如圖所示電路中,電源電壓恒定不變,閉合電鍵S發現小燈L不亮,若電路中只有一處故障,且只發生在燈L或電阻R上。為檢測故障,現提供完好的電壓表V、電流表A和檢測小燈L'作為檢測工具,要求在不拆除原電路的條件下,選擇其一連接AB或BC兩點之間。
① 檢測過程中不會導致電源短路的工具的是: (16) ;
② 只連接一次就能夠檢測出故障的方法是: (17) 。
科目:初中物理 來源:2014年上海市楊浦區中考4月基礎測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小王做“測定小燈泡電功率”實驗,現有電源(電壓保持不變)、待測小燈、電壓表、電流表、滑動變阻器(“50Ω 2A”、“20Ω 2A”兩種規格)、電鍵及導線若干,其中待測小燈上只有所標“0.22A”(指小燈正常工作電流)字樣清晰可見。他連接電路,并把滑片移到變阻器的一端,閉合電鍵后發現小燈發出明亮的光,而電壓表卻無示數。接著他移動滑片,發現電流表示數逐漸減小,電壓表示數逐漸增大,當滑片移動到中點位置附近時,小燈正常發光,此時電壓表示數為2.3伏。他經過思考分析,不更換實驗器材重新正確連接電路,并規范操作,閉合電鍵發現電流表、電壓表示數分別為0.16安和1.3伏。
① 請說明小王判斷小燈正常發光的理由:____________________________________
② 實驗中所用滑動變阻器的最大阻值為_____________歐,電源電壓為___________伏,小燈泡的額定功率為_______________瓦。(需寫出計算過程)
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科目:初中物理 來源:2014年上海市寶山區、嘉定區中考二模物理試卷(解析版) 題型:作圖題
根據圖中通電螺線管的N極,請標出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號內標出電源的正、負極。
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科目:初中物理 來源:2014屆上海市普陀區第二學期初三質量調研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
甲、乙同學分別做“測定小燈泡的電功率”實驗,他們使用的器材中,電源電壓不同(均為1.5伏的整數倍),滑動變阻器兩個(分別標有“10Ω 2A”和“20Ω 2A”字樣),待測小燈兩個(都標有“0.2A”字樣,且額定功率在0.6瓦—0.9瓦之間)。甲、乙兩同學各自選取一個變阻器、小燈、電源及其它器材按要求正確連接電路,并進行實驗。閉合電鍵后,移動變阻器的滑片,他們均發現小燈正常發光時,滑片的位置恰好在中點(即變阻器接入電路的電阻為最大阻值的一半),但是甲燈比乙燈亮。
① 請畫出他們的實驗電路圖 (14) (用2B鉛筆在答題紙上相應位置作圖)
②簡述他們判斷小燈泡正常發光的方法。 (15)
③ 甲同學所用的電源電壓為 (16) 伏,滑動變阻器的規格為 (17) ;乙同學選用小燈泡的額定功率為 (18) 瓦。
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科目:初中物理 來源:2014屆上海市普陀區第二學期初三質量調研物理試卷(解析版) 題型:計算題
質量為2千克的20 ℃的水,溫度降低5℃。求水放出的熱量Q放。
[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]
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科目:初中物理 來源:2014屆上海市普陀區第二學期初三質量調研物理試卷(解析版) 題型:填空題
某節能燈標有“220V 9W”的字樣,該燈的額定電壓為 (1) 伏;吸塵器是利用大氣壓強工作的,使用時它與其它家用電器之間是 (2) 連接(選填“串聯”或“并聯”);最早測出大氣壓強值的科學家是 (3) 。
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科目:初中物理 來源:2013年云南省玉溪市紅塔區八年級下學期期末測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
人說話的聲音是聲帶??????產生的,“聞其聲而知其人”是根據聲音的??????來判斷的。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年黑龍江省哈爾濱市南崗區九年級中考調研測試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
(2分)有一條形磁體的磁性減弱了,為了使其磁性增強,可用磁化的方法。請在圖中補畫螺線管的繞線及通電螺線管的N、S極。
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