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18．根據如圖所示的實物連線圖，在下面的虛線框內畫出對應的電路圖．

分析由實物圖分析電路的連接方式，由此畫出電路圖．

解答解：
根據如圖所示的實物連線圖，兩燈泡串聯在電路，開關控制整個電路，對應的電路圖如圖所示：

點評根據電流的流向法，明確串并聯電路的性質，再結合元件的連接順序來畫電路圖，是一般的步驟要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖可知：①體溫計的示數是39.5℃；②汽車目前行駛的速度是80km/h；③被測物體的長度是3.15cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．

小滿了解到從2012年10月1日起禁止進口和銷售100W及以上普通照明白熾燈，推廣使用節能燈，于是馬上買來“220V、11W”的節能燈（如圖乙）與“220V、60W”的白熾燈（圖甲）做了對比實驗后，發現兩燈發光效果相當．
（1）試計算換用這只節能燈和使用原來的白熾燈相比，一年工作2000h節約的電能．
（2）若實際電壓為198V，求該節能燈的實際功率（結果保留整數）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．

如圖是某四沖程汽油機做功沖程的示意圖，活塞的橫截面積是20cm²．做功沖程中，燃氣對活塞的平均壓強是1.0×10⁶Pa，活塞移動的距離是40mm，所用時間是0.01s．試求：
（1）做功沖程中，燃氣對活塞的平均壓力是多少？
（2）做功沖程中，平均壓力做的功率是多少？
（3）設做功沖程中汽油完全燃燒，放出的熱量是800J，則該汽油機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．

如圖所示的電路中，閉合開關后三個電流表A₁、A₂、A示數分別為I₁、I₂、I，已知I=0.6A，I₁=0.4A，則通過燈L₂的電流是多少安？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．

在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，如圖甲所示，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為2節干電池．
（1）正確連接電路后，閉合開關，燈泡不亮．當移動滑動變阻器的滑片，發現小燈泡忽滅忽亮，造成這種現象的原因可能是滑動變阻器的滑片與線圈接觸不良．
（2）排除電路的故障后，閉合開關，移動滑片，測得如下所示的三組數據．把電表的示數填入下列表格中．

實驗次數	1	2	3
電壓表示數/V	2	2.5	3
電流表/A	0.34	0.4	0.44
小燈泡的亮暗	暗	亮	很亮

分析上表，可以發現小燈泡的亮度是變化的，小燈泡的亮度是由實際功率（選填“實際功率”或“額定功率”）決定的．
（3）本實驗測多組數據與測量長度時測多組數據的目的不相同（選填“相同”或“不相同”），本實驗測多組數據的目的是尋找普遍性的規律．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．

為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．
（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、質量相同的水和煤油；
（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻；選用相同酒精燈加熱的目的是：相同的時間內提供的熱量相同；
（3）實驗中發現煤油的溫度比水的溫度升高得快（填“快”或“慢”），這表明水吸熱本領更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．

觀察水蒸汽的液化：
如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發現燒瓶中水量減少，這是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現水滴是由于水蒸氣發生液化形成的（以上兩空填物態變化名稱），根據金屬盤溫度升高的現象可知：該變化過程需要放熱．為使金屬盤底部產生更多的水滴，實驗可采取的措施是在金屬盤中放冰塊，降低金屬盤的溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．現有兩個阻值不等的未知電阻R₁和R₂，為了分辨它們的阻值大小，幾個同學分別設計了如圖所示的四種電路（圖中小燈泡規格相同），其中不可行的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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