【題目】下列給出的數據中最合理的是
A. 人的正常體溫約為37℃B. 家庭電路的電壓為210V
C. 一本初中物理課本的厚度約為5cmD. 人洗澡時水溫接近70℃
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【題目】“文房四寶”指古代書寫工具“筆墨、紙、硯”。我省黃山地區生產的“徽墨”具有“拈來輕,磨來輕,嗅米馨”的優良特點,“嗅米馨”指使用過程中能聞到清香,這是因為分子_____現象。
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【題目】生物課上,小明用一個放大鏡近距離觀察小昆蟲,當他發現看不太清楚小昆蟲時,正確的做法是將放大鏡離小昆蟲稍_____(選填“遠”或“近”)一點。由于小明不小心將放大鏡掉在地上摔掉了一小塊,他用此放大鏡_____(選填“能”或“不能”)成一個完整的小昆蟲的像。
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【題目】汽車發動機工作時,需要對它進行冷卻。人們常常選用“水”作冷卻劑,這是因為水的_____較大,冷卻效果好;水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),將4kg的水倒掉一半,剩下的水的比熱容是_____J/(kg℃);當水吸收發動機缸體熱量后,水的內能_____。
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【題目】關于力和運動的下列說法正確的是
A. 物體運動就一定會受到非平衡力的作用
B. 物體靜止就不會受到力的作用
C. 物體運動狀態改變時,一定受到力的作用
D. 物體受到力的作用時,運動狀態一定改變
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【題目】課堂上,楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端面磨平.將磨平的端面相對,用力壓緊,兩段鉛塊合在了一起,就象沒有斷開過一樣.接著楊老師按圖(a)的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛于鐵架臺上,然后在鉛塊下面懸吊了多個鉤碼.兩鉛塊仍未分離.面對出乎意料的現象,同學們議論紛紛.
(1)上述實驗說明了什么呢?同桌的小李、小趙同學分別談了自己的看法.
你的看法是________________________________________。
(2)在如圖(a)所示的狀態下,為了粗略地測出A、B兩個鉛塊之間的分子作用力的大小,小李、小趙同學找來了以下器材:
A.刻度尺 B.停表 C.彈簧測力計 D.溫度計 E.量筒 F.小桶 G.細沙
①他們應該選擇的器材是其中的________(填器材的字母代號)
②他們的實驗操作過程是____________________________________
③用測得的物理量表示出A與B之間的分予作用力大小是F =_______________
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