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【題目】在操場直跑道上進行遙控小車比賽,甲、乙兩車從t=0s時由同一起點同方向運動,兩者運動的路程一時間圖象分別如圖中的甲、乙所示,下列判斷正確的是(  )

A.05s內甲車的速度是10m/sB.05s內乙車的速度是1m/s

C.t=10s時兩車的速度相等D.t=10s后乙車超過甲車

【答案】BD

【解析】

A.由圖象看出甲車05s內通過的路程為10m,所以

v===2m/s

A錯誤;

B.由圖象看出乙車010s內通過的路程為10m,所以

v===1m/s

乙圖象是一條斜線,表示物體做的是勻速直線運動,所以在05s內乙車的速度是1m/s,故B正確;

C.由圖象可知,t=10s時,甲車靜止,速度為0,乙車的速度是1m/s,兩車的速度不相等,故C錯誤;

D.由圖象可知,兩車在10s末相遇,t=10s, 甲車靜止,乙車超過甲車,故D正確。

故選BD

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種輪子會發光的溜冰鞋,輪子是透明的,磁環固定在輪周上,由金屬線圈和發光二極管LED組成的電路固定在輪的軸上。溜冰時,輪子發光,下列分析不正確的是(  )

A.由金屬線圈和發光二極管組成的電路一定是閉合電路

B.利用的原理是磁場對電流的作用

C.發光二極管LED是一種半導體材料

D.這個過程中能量的轉化:先把機械能轉化為電能,再把電能轉化為光能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電熱水瓶具有加熱、保溫、電動出水及干燒斷電功能,其簡化電路如圖所示。S1是瓶底溫控開關,通常閉合,當瓶底發熱盤的溫度達到120℃自動斷開,S2是瓶壁溫控開關,按下時對水加熱,水燒開后自動斷開,電熱水瓶處于保溫狀態。S3是電動出水開關,按下時閉合,電磁泵將水抽出。已知電熱水瓶保溫功率為50W,加熱功率為1000W

(1)電熱水瓶加熱過程電流做功把電能轉化為電熱板的______能,電熱板再通過______的方式增加了水的內能。

(2)電熱水瓶處于保溫狀態且不抽水時,電路中的電阻阻值為多大?______

(3)閉合開關S3,電磁泵兩端電壓為12V,已知R3的阻值為200Ω,求電磁泵的電功率______

(4)若水燒開后,S2沒有自動斷開,則瓶里的水燒干后,經過多長時間S1才會斷開?______已知發熱盤質量為0.5kg,比熱容為。設水燒干瞬間,發熱盤的溫度為110℃,不計熱損失。

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【題目】錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上。請用相關物理知識解釋這種做法。

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【題目】如圖所示,“玉免二號”月球車在月球表面留下屬于中國的第一道印記。登月前,在水平地面上進行測試月球車勻速直線行駛90m用時30min,月球車的質量為135kg,車輪與地面接觸的總面積為1.5×10-2m2g10N/kg。求:

(1)測試時,月球車行駛的速度;

(2)測試時,月球車對水平地面的壓強;

(3)登月后,月球車在月球上的質量。

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【題目】已知水的密度為1.0×103kg/m3,某興趣小組用一薄壁量杯(杯壁體積忽略不計)制作了一個測量液體密度的簡易裝置,操作如下:

(1)在量杯內裝入適量細沙后放人水中,量杯在水中豎直靜止時,如圖甲所示。此時量杯浸沒在水中的體積為______mL

(2)將該裝置放入某液體中,靜止時如圖乙所示,則該液體的密度為______kg/m3;某同學將一小石子放入量杯,靜止時如圖丙所示,則小石子質量是______g

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【題目】下圖是“探究凸透鏡成像的規律”的裝置圖,凸透鏡的焦距是10cm

(1)點燃蠟燭后,調節燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心在______上;

(2)將實驗器材按圖中位置放置,光屏上燭焰的像是倒立、______的實像,應用此規律工作的是______;(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)

(3)將圖中的凸透鏡換成焦距是8cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,要在光屏上成清晰的像,光屏應向______凸透鏡的方向移動;(填“靠近”或“遠離”)

(4)實驗中,不小心用指尖觸摸到了凸透鏡,這時光屏上的像______。(填“變暗”“無變化”或“變殘缺”)

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【題目】如圖,電源電壓保持不變,閉合開關S。將滑動變阻器滑片Pb端向中點滑動的過程中,電流表和電壓表都有示數。下列說法正確的是( )

A.電流表的示數變小

B.的功率變大

C.的電流變化量小于滑動變阻器的電流變化量

D.電壓表示數變化量與電流表示數變化量的比值不變

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【題目】小聰將一根橡皮筋左端固定在墻上, 用彈簧測力計拉其右端來“探究兩個分力與合力的關系”。

(1)實驗中使用的彈簧測力計如圖甲所示,其分度值為______N

(2)小聰用兩個彈簧測力計一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A點,此時兩個彈簧測力計的示數分別為F1=3.0NF2=4.0N;小聰只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到A點,彈簧測力計的示數F =7.0N,如圖乙所示。F的作用效果與F1F2共同作用的效果相同,即FF1F2的合力,這種探究物理規律的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);

(3)小聰在實驗中突發奇想,將兩彈簧測力計相互垂直作用在橡皮筋上拉到B點,記下兩彈簧測力計的示數分別為F3=3.0NF4=4.0N;然后只用一個彈簧測力計把橡皮筋也拉到B點,如圖丙所示,讀出彈簧測力計的示數F=______N。根據你對合力與分力的理解,判斷F ______(選填 “是”或“不是”) F3F4的合力。

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