如圖13所示為“探究杠桿平衡的條件”的實驗裝置。實驗前應先向____端調節杠桿兩端的平衡螺母（選填“左”或“右”），使杠桿在_______位置保持平衡。實驗中若在杠桿A點掛4個50克鉤碼，則在B點應掛 個相同規格的鉤碼才能使杠桿仍保持水平平衡。
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| 序號 | 直徑（厘米） | 焦距（厘米） |
| 甲 | 6 | 30 |
| 乙 | 5 | 15 |
浙江之星學業水平測試系列答案
高效智能課時作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
| 實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
| 電阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
| 電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.13 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
張明同學進行探究實驗的電路如圖所示，他用電流表分別在A、B、C三處測得電流如下表．請幫他完成如下幾項工作：| 測量處 | A | B | C |
| 電流（安） | 0.5 | 0.2 | 0.3 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖13所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．
(1) 實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊；實驗數據如下：
(2)分析 (選填序號)兩次實驗數據可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系； 從表中數據1 2可以看出________________________。
（3）在第一次實驗中如果用0.5N的力水平拉動木塊，則木塊受到的滑動摩擦力為 N．
（4）某興趣小組改進了實驗裝置如圖14所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實驗時，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運動。回答下列問題：
①為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是________。(填選項前的編號)
A木板的質量m， B滑塊的質量m：
C砝碼的質量m， D托盤和砝碼的總質量m。
②滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________。(用已知或測量的物理量符號表示)
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科目：初中物理 來源： 題型：
小萍用如圖13所示電路探究
電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系。
（1）請你用筆畫線幫她把電路連接完整。(電路中電流約0.5A)
（2）閉合開關，滑動變阻器的滑片
向
端移動時，電磁鐵吸引大頭針的數量將變________________。
（3）實驗中如圖14所示的電流表示數為______A。
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