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(2006·南通)如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的________產生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明________可以傳播聲音．

答案：振動,液體
解析：

解析：甲圖中發聲的音叉能夠濺起水花，說明音叉在振動；乙圖中水中的魚兒能夠聽到聲音，說明液體也能夠傳播聲音．

點撥：本題綜合考查聲音產生的原因和聲音傳播的條件，是本章知識在中考中的一類典型題目．

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(2006·南通)小明看到雞蛋浮在鹽水面上，如圖所示，他沿著杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉，在此過程中，雞蛋受到的浮力F隨著時間的變化圖象可能是如圖中的

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(2006·南通)甲、乙兩小組同學用圖中所示的電路進行了一些實驗探究．

(1)甲小組選取的定值電阻為15Ω，電阻箱阻值如圖乙所示，其值為_________Ω，此時電壓表的示數為3.5V，則該小組所選電源的電壓為_____V；實驗中若增大電阻箱阻值，電路中的電流將______，電壓表示數將_____(填變化情況)．

(2)乙小組選用其他規格的電源和定值電阻進行實驗，他們通過調節電阻箱，得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值，并作出U-R圖象(如圖丙)．由圖象可知，電阻箱阻值為20Ω時，電壓表的示數為________V，該組所選用定值電阻的阻值為________Ω．

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(2006·南通)如圖所示，把點燃的蠟燭放在A點時，可以在C點處的光屏上得到燭焰倒立、縮小的實像．現保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放至C點，要在光屏上得到燭焰清晰的像，應把光屏放在圖中的

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A．AB之間	B．A點
C．A點的左側	D．B點的右側

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