2013年長沙體育中考，男生新設引體向上項目．如圖是引體向上的示意圖，小云同學在半分鐘內做了12個規范的引體向上．已知小云的質量為60kg，每次引體向上他能將自身重心提高0.4m，則小云每做一次引體向上所做的功為 J，整個過程中的平均功率為 W．（g取10N/kg）
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲聲音波形如左圖所示，把音調比甲高的乙聲音輸入同一設置的示波器，乙聲音波形是右圖中的哪一幅（ ）
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北孝感孝南區四校初三10月聯考物理卷（解析版） 題型：多選題
（多選）關于四沖程汽油機的工作過程以下幾種說法正確的是（ ）
A.在做功沖程中，是機械能轉化為內能
B.在做功沖程中，是內能轉化為機械能
C.只有做功沖程是燃氣對外做功
D.汽油機和柴油機的點火方式相同
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學樹人學校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的編鐘是我國出土的春秋戰國時代的樂器，它發出的悅耳聲是由于它的 產生的；它發出的悅耳聲 在真空中傳播（能/不能）；敲擊大小不同的編鐘能發出不同的 ，（響度/音調/音色）；它發出聲音的 與其它樂器是不同的；（響度/音調/音色）。形如杏仁狀柱體，扁如“盒瓦”的編鐘，其截面如圖乙所示，分別快速和慢速敲擊鐘的A部位，則編鐘可發出 個固有頻率的音調。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇揚州中學樹人學校初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
小平同學觀看老師演示如圖所示的“燒金魚”實驗時，發現燒瓶里的水已經沸騰了，但是金魚卻安然無恙。于是，他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法；接著老師就讓小平同學用手去摸，果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱。小平終于知道了金魚安然無恙的原因。上述劃線部分探究主要經歷的過程分別是（ ）
A．提出猜想和進行實驗 B．提出猜想和總結結論
C．進行實驗和總結結論 D．提出問題和總結結論
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
聶利同學在一個養蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．她對《十萬個為什么》中“蜜蜂發聲是不斷振動雙翅產生的”這一結論產生懷疑．蜜蜂的發聲部位到底在哪里？
下面是聶利同學的主要探索過程：
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發聲．
②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發聲．
③在蜜蜂的翅根旁發現兩粒小“黑點”，蜜蜂發聲時，黑點上下鼓動．
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發聲．
請回答：
（1）聶利同學在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是 ．
（2）從實驗①和②可得出的結論是 ．
（3）“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點”基于的假設是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
親愛的同學，學習物理是從觀察事物、探求事理開始的．根據對下列現象中物態變化的分析，你認為吸熱放熱特性與其他三項不同的是（ ）
A．夏天吃雪糕涼爽
B．將手沾些冷水后拿熱包子不太燙
C．秋天變冷的早上降霜
D．打鐵工匠將熾熱的工件放進冷水中淬火
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州江都區宜陵鎮中學初三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度、若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是
A.繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同
C.繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功不相等
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