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用電流表測小燈泡的電流，在如圖所示的四個電路中，正確的電路圖是（　　）
分析：連接電流表時，電流表與被測用電器串聯；電流都要從正接線柱入，負接線柱出．
解答：解：A、電流表正負接線柱接反，故A錯誤；
B、電流表與燈并聯了，故B錯誤；
C、電流表與燈串聯，正負接線柱連接正確，故C正確；
D、電流表與導線并聯，電流表短路，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查了電流表的使用，本題只要抓住電流表與被測用電器串聯．且電流要從電流表的正接線柱入，負接線柱出兩點即可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?崇文區一模）在“用電壓表和電流表測小燈泡的電阻”（忽略溫度對燈絲電阻的影響）實驗中：

（l）用筆畫線代替導線連接好圖1中實物．
（2）閉合開關前應把滑片放在滑動變阻器的最
右
右
端．（左、右）
（3）移動滑動變阻器的滑片，分別讀出電壓表和電流表的幾組示數并記錄，根據記錄的數據，做出如圖2所示的U-I圖線．小燈泡的電阻值為
8
8
Ω．
（4）滑動變阻器的滑片在某一位置時，電壓表、電流表的指針位置如圖3所示，則電壓表的示數為
2.4
2.4
V．
（5）小剛認為這個實驗還可以測量另一個物理量，寫出這個物理量的計算式
P=UI
P=UI
．
（6）小林實驗時，電路連接正確，但是小燈泡不發光，電壓表的示數為3V，電流表的示數為0，由此可見，發生故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（7）小明將一個電阻與小燈泡并聯后，測量它們的總電阻R并．作出R并的U-I圖線應在圖2中的
II
II
區域．（填“I”或“II”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω．如圖甲所示是小勇同學連接的實物電路．
次數 電壓 電流 亮度
1 3V 0.25A 較暗
2 3.8V 正常
3 4.5 0.32A 很亮
（1）根據題目要求，把圖甲中的電路補充完整．
（2）在正確連接電路時，開關必須
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應移至
D
D
端（選C或D）．實驗時，要使小燈泡正常發光，應調節滑動變阻器使電壓表的示數為
3.8
3.8
V，若此時電流表的示數如圖乙所示，電流為
0.28
0.28
A，那么小燈泡的額定功率是
1.064
1.064
W．
（3）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數且為6.0V，電流表示數為0，則產生這個故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
．
（4）小明還注意到，這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻，于是他動手實驗并記錄如上表的數據．通過計算燈泡燈絲的電阻，并發現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他作出合理的解釋：
燈絲的電阻隨溫度發生變化
燈絲的電阻隨溫度發生變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（8分）小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓

    為3.8V，阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。

次數

電壓

電流

亮度

1

3V

0.25A

較暗

2

3.8V

 

正常

3

4.5

0.32A

很亮

 

 

 

 

 

（1）根據題目要求，把圖甲中的電路補充完整。（1分）

（2）在正確連接電路時，開關必須_______，滑動變阻器的滑片應移至________端（選C或D）。實驗時，要使小燈泡正常發光，應調節滑動變阻器使電壓表的示數為_______V，若此時電流表的示數如圖11-乙所示，電流為_______A，那么小燈泡的額定功率是_______W。

（3）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數且為6.0V，電流表示數為0，則產生這個故障的原因可能是______________________。

（4）小明還注意到，這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻，于是他動手實驗并記錄如上表的數據。通過計算燈泡燈絲的電阻，并發現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他作出合理的解釋：                                          。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

（8分）小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓
為3.8V，阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。
次數
電壓
電流
亮度
1
3V
0.25A
較暗
2
3.8V
 
正常
3
4.5
0.32A
很亮

（1）根據題目要求，把圖甲中的電路補充完整。（1分）
（2）在正確連接電路時，開關必須_______，滑動變阻器的滑片應移至________端（選C或D）。實驗時，要使小燈泡正常發光，應調節滑動變阻器使電壓表的示數為_______V，若此時電流表的示數如圖11-乙所示，電流為_______A，那么小燈泡的額定功率是_______W。
（3）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數且為6.0V，電流表示數為0，則產生這個故障的原因可能是______________________。
（4）小明還注意到，這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻，于是他動手實驗并記錄如上表的數據。通過計算燈泡燈絲的電阻，并發現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他作出合理的解釋：                                         。

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科目：初中物理 來源：2011學年廣西省桂平市中考模擬考試物理卷 題型：填空題

（8分）小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，電源電壓為6.0V，小燈泡的額定電壓

    為3.8V，阻值約為12Ω。如圖11-甲所示是小勇同學連接的實物電路。

次數

電壓

電流

亮度

1

3V

0.25A

較暗

2

3.8V

 

正常

3

4.5

0.32A

很亮

 

 

 

 

 

（1）根據題目要求，把圖甲中的電路補充完整。（1分）

（2）在正確連接電路時，開關必須_______，滑動變阻器的滑片應移至________端（選C或D）。實驗時，要使小燈泡正常發光，應調節滑動變阻器使電壓表的示數為_______V，若此時電流表的示數如圖11-乙所示，電流為_______A，那么小燈泡的額定功率是_______W。

（3）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電壓表有示數且為6.0V，電流表示數為0，則產生這個故障的原因可能是______________________。

（4）小明還注意到，這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻，于是他動手實驗并記錄如上表的數據。通過計算燈泡燈絲的電阻，并發現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，他想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他作出合理的解釋：                                          。

 

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