如圖所示為水位測量儀的示意圖．A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發生變化．
（1）A點與光屏在水中所成的像是________像（選填“虛”或“實”）；
（2）若光斑B向右移動了1m，說明水位________（選填“上升”或“下降”）了________m．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識歸納測試卷 題型：實驗題
小夏在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動光屏到65cm刻度線處，蠟燭在光屏上成清晰的像．如圖所示．
請結合此實驗完成下列問題：
（1）保持透鏡在50cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應進行的操作是_______ ．
A. 將蠟燭左移，光屏左移 B. 將蠟燭左移，光屏右移
C. 將蠟燭右移，光屏左移 D. 將蠟燭右移，光屏右移
（2）保持透鏡在50cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側，通過移動光屏，在光屏上可呈現燭焰清晰的_______的像．
A. 倒立放大 B. 倒立縮小 C. 正立放大 D. 正立縮小
（3）實驗中已經在光屏上得到清晰的實像，若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像將___
A. 亮暗不變，只出現燭焰像的上半部分 B. 亮暗不變，只出現燭焰像的下半部分
C. 出現燭焰完整的像，但像會變小 D. 出現燭焰完整的像，但像會變暗
（4）已知蠟燭、凸透鏡和光屏的中心在同一高度處，小夏在0﹣40cm之間來回移動蠟燭，與此同時，小冬在光屏另一側60﹣100cm處來回移動光屏，卻始終在光屏上找不到穩定、清晰的實像，則原因可能是____
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識歸納測試卷 題型：實驗題
如圖甲所示，凹面鏡對光線有會聚作用．
（1）手電筒里的反光裝置相當于凹面鏡（如圖乙），它可以讓小燈泡發出的光又遠又直，這種設計應用了光在反射過程中，光路是________ 的原理．
（2）小欣猜想：聲音也有反射現象，凹形面對聲音是否也有類似的作用呢？于是，小欣利用雨傘和機械手表進行了下列探究活動：
如圖丙所示，水平放置并固定雨傘，他把耳朵貼在傘柄上，逐漸改變耳朵在傘柄上的位置，直到聽到周圍的聲音一下子清晰了很多，記下這個位置A．這說明聲音在凹形面上反射時，凹形面對聲音有________的作用．
（3）為了進一步探究凹形面對聲音的作用，他把一塊機械手表掛在傘柄上的A點，當他的耳朵位于三米遠的B點時（B與A在同一水平高度），聽不到手表聲．經過擒到分析，他又找到另一把相同的雨傘，在做了必要的調試后，終于聽剄了手表聲．那么這兩把傘的擺放方式應該如圖中的________ （填“丁”或“戊”）所示．
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識歸納測試卷 題型：單選題
如今天津的很多街口都安裝了360°高清晰攝像頭，由公安局實施24小時監控，來保護人民的安全，攝像機的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調節，如圖所示，某嫌疑犯在成像板上已經成清晰的像，此時鏡頭的焦點在F處，在監控此人的過程中（該人在成像板上的像保持清晰），下列說法正確的是
A. 如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在c點
B. 如果該人遠離鏡頭，鏡頭的焦點可能變在a點
C. 如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在c點
D. 如果該人靠近鏡頭，鏡頭的焦點可能變在b點
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識歸納測試卷 題型：單選題
下列各組敘述中，對應關系完全正確的是
A. 物理量與相應的單位
頻率——赫茲（Hz）
電功——瓦特（W）
能量——焦耳（J）
B. 物理知識與其應用
等臂杠桿——天平
磁場作用——指南針
電流熱效應——空氣開關
C. 物理現象與相應的解釋
集中水暖——水比熱大
光纖通信——光波反射
永動幻滅——能量守恒
D. 能量轉化與常見事例
核能轉化為電能——核電站發電
光能轉化為內能——太陽能電池
化學能轉化為電能——燃料燃燒
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊《第4章 多彩的光》知識過關檢測試卷 題型：填空題
如圖所示，白紙上畫了兩個箭頭(圖甲)．用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙)．人眼觀察到位于下方的箭頭發生了變化，那是因為玻璃杯下半部分相當于一個______，使下方箭頭成縮小的______(填“實”或“虛”)像，這種成像原理在生活中應用的實例有________(寫一種)．
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