| A、牛頓是力的單位 | B、安培是電流的單位 | C、帕斯卡是壓強的單位 | D、瓦特是電壓的單位 |
科目：初中物理 來源： 題型：
| A、柴油機的壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B、火力發(fā)電廠主要把煤的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能 | C、由能量守恒定律可知，永動機總有一天可以制造成功 | D、由能量守恒定律可知，只要盡可能減小繩子與滑輪之間摩擦，滑輪組的機械效率可能會達到100% |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、牛頓--推翻了亞里士多德的落體觀點，巧妙的設(shè)計了斜面實驗 | B、盧瑟福--發(fā)現(xiàn)陰極射線由速度很高的帶負電的粒子組成，從而發(fā)現(xiàn)了電子 | C、法拉第--經(jīng)過10年的不懈探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | D、愛因斯坦--量子力學(xué)的奠基人，發(fā)現(xiàn)微觀世界與宏觀世界的物理規(guī)律有很大差異 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、赫茲--電磁感應(yīng)定律 | B、牛頓--光的色散現(xiàn)象 | C、阿基米德--慣性定律 | D、盧瑟福--電子 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、舉啞鈴 | B、拉彈簧拉力器 | C、踢毯子 | D、跳繩 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、打雷下雨時，及時躲在大樹下避雨 | B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時不能用手直接拉動觸電的人體，應(yīng)先切斷電源再救人 | C、在冰面走動時，發(fā)現(xiàn)冰面有裂紋時，應(yīng)臥倒前行 | D、在公共汽車里遇到火災(zāi)打不開車門時，可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、找出電壓表和電流表使用方法的異同點，采用的是類比法 | B、制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長而采取纏繞的方法，是等效法 | C、用磁感線形象地描述磁場，采用的是轉(zhuǎn)換法 | D、由電生磁反過來想磁能否生電，采用的是逆向思考法 |
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