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5.如圖所示,叉車在10s內將質量為2t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發動機所做的功是5×104J,求:
(1)大理石在10s內被提升的平均速度是多少m/s.
(2)叉車支持力對大理石做的功是多少J?
(3)叉車提升大理石的功率是多少W?
(4)叉車提升大理石的機械效率是多少?

分析 (1)已知時間和大理石被提升的高度,利用v=$\frac{s}{t}$計算大理石被提升的平均速度;
(2)求出大理石的重力,根據二力平衡的條件得出支持力大小,然后利用W=Fs計算叉車支持力對大理石做的功;
(3)利用P=$\frac{W}{t}$計算叉車提升大理石的功率;
(4)已知總功和有用功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$計算叉車提升大理石的機械效率.

解答 解:(1)大理石在10s內被提升的平均速度是:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1m}{10s}$=0.1m/s.
(2)大理石的重力:
G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N,
因為叉車對大理石的支持力與大理石的重力是一對平衡力,所以叉車支持力F=G=2×104N,
則叉車的支持力對大理石做的功:
W=Fs=2×104N×1m=2×104J;
(3)叉車提升大理石的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2×1{0}^{4}J}{10s}$=2×103W;
(4)叉車提升大理石的機械效率:
η=$\frac{W}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{2×1{0}^{4}J}{5×1{0}^{4}J}$×100%=40%.
答:(1)大理石在10s內被提升的平均速度是0.1m/s.
(2)叉車支持力對大理石做的功是2×104J;
(3)叉車提升大理石的功率是2×103W;
(4)叉車提升大理石的機械效率為40%.

點評 此題考查速度、功和功率、機械效率的計算,同時考查二力平衡條件及其應用,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不是很大,關鍵是各種公式的靈活運用.

練習冊系列答案
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16.下列能夠說明流體壓強與流速關系的是( 。
A.攔河壩設計成下寬上窄
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A.B.C.D.

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10.(1)如圖1所示,甲物體重3N,乙物體重10N,用繩繞過定滑輪相連(不計繩重與摩擦).乙靜止于水平地面上,則a繩對甲的拉力為3N.
(2)在分析b繩對乙的拉力時,小明認為是3N,小慧認為是7N.
a.小明做了以下實驗:用彈簧測力計測出某物體的重力(如圖2);然后將繩子靠著定滑輪(不計繩重與摩擦),如圖3所示,彈簧測力計依次放在A、B、C、D位置時,其示數保持不變.由此可見,定滑輪只改變了力的方向,不改變力的大小(均選填“大小”或“方向”).所以,小明認為圖1中b繩對乙的拉力為3N.
b.圖1中b繩對乙的拉力和乙對b繩的拉力是一對相互作用力(選填“相互作用力”或“平衡力”).為了探究這兩個力的大小關系,再做如圖4的實驗:將彈簧測力計丙與丁相互對拉,它們的示數相等.于是可以得出,b繩對乙的拉力等于乙對b繩的拉力 (選填“等于”或“不等于”).由此可知,圖1中b繩對乙的拉力為3N.
(3)再通過受力分析可得,圖1中地面對乙有7N的支持力.

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17.在“探究凸透鏡成像的規律”實驗中:
(1)如圖甲所示,一束平行主光軸的光線經凸透鏡后,在光屏上形成一個最小、最亮的光斑,說明凸透鏡對光具有會聚作用,該凸透鏡焦距是11cm.
(2)為了能使像始終成在光屏中心位置,要調整燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度.如圖乙所示的位置示意圖,在光屏上得到了一個清晰的像,這個像是倒立、放大(選填“縮小”或“放大”)的實像,應用此成像規律可制成投影儀.

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14.如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點),閉合開關S,當滑片P在b端時,電流表示數為0.2A,R2消耗的電功率為2W,當滑片P移動至某一位置時,電流表示數為0.5A,R2消耗的電功率為3.5W,則當滑片P從a移到b的過程中( 。
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15.坐在行駛的汽車里的人,身體突然前傾,這時汽車可能正在( 。
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