下列給出的現象中，運動狀態沒有發生變化的是
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A．繞著地球轉動的同步地球衛星
B．雨滴在空中自由下落
C．正在進站的汽車
D．在平直的公路上勻速行駛的汽車
世紀百通期末金卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
| A．氣泡將空氣帶入水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。 |
| B．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在水中。 |
| C．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。 |
| D．氣泡溶解二氧化碳氣體，并將它提供給海洋中的生物。 |
| A．大小氣泡的形成都遵循了能量守恒的規律。 |
| B．海浪氣泡某種程度上決定了大氣中二氧化碳氣體的含量。 |
| C．形成海浪的浪端氣泡的體積大大決定著濤聲的音質。 |
| D．不起眼的氣泡是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。 |
| A．海浪中的氣泡能發出純美、渾厚的聲音，這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發現的。 |
| B．地球上二氧化碳氣的數量影響著大氣的溫度，而二氧化碳的數量在很大程度上是由海水中的大小氣泡決定的。 |
| C．科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守衡的規律。 |
| D．浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，海水表面的空氣同時被浪花帶入水中，形成小于1毫米的小氣泡。 |
| A．大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了1毫米，因此在爆裂時所發出的聲音也就更急促、更洪亮。 |
| B．在地震和山體滑坡等自然現象中都可以發現能量守恒的規律，可見這個規律是對物質運動現象的準確的抽象。 |
| C．有關科學家對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“溫室效應”提供新的思路。 |
| D．浪花氣泡成了彈奏動人音樂的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學和藝術常常是聯系在一起的。 |
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