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【題目】學校實驗室新進了一批2.5V 0.75W的小燈泡,小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規格.實驗員提供了以下器材:待測小燈泡、銘牌為10Ω 2A50Ω 1A的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節1.5V的干電池、開關、導線.

(1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整.

(2)按圖連接實物電路圖時,開關S應該

(3)正確連接電路后,閉合開關S,小明在實驗過程中發現小燈泡兩端的電壓調節范圍小,原因是: ;應換用銘牌為 的滑動變阻器;

(4)小明更換器材后完成實驗,應用實驗數據作出U﹣I關系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實測的額定功率為 W,該小燈泡 (選填符合不符合)制造規格;

(5)由U﹣I關系圖象可知,當小燈泡兩端的電壓為0.5V時,它的電阻是 Ω;進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高 (選填增大減少不變).

【答案】(1)見下圖;

(2)斷開;(3)滑動變阻器阻值太小;50Ω1A;(4)0.75;符合;(5)5;增大.

【解析】

試題分析:(1)電路圖中電流表與滑動變阻器串聯,滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中,滑動變阻器與小燈泡右接線柱串聯;所以實物圖中應把電流表的負接線柱與滑動變阻器的B接線柱相連,滑動變阻器的C接線柱與燈泡的右接線柱相連;(2)為了防止因電路連接發生短路而造成元件的損壞,所以連接電路時開關應處于斷開的狀態;(3)電路連接正確,閉合開關S,小明在實驗過程中發現小燈泡兩端的電壓調節范圍小,不是連接問題,只能是元件的選擇問題;根據串聯電路的特點可知,滑動變阻器阻值太小時,滑動變阻器分得的電壓小,使得小燈泡兩端的電壓調節范圍小,所以原因為滑動變阻器的最大阻值太小,應換用銘牌為50Ω 1A的滑動變阻器;(4)由圖像丙可知,當電壓為2.5V時,對應的電流值為0.3A,帶入公式P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;而器件上所標的規格為2.5V,0.75W,所以該燈泡符合制造規格;(4)由丙圖的U-I關系圖像,知電壓為0.5V時,對應電流為0.1A;由R=U/I=0.5V/0.1A=5Ω;進一步分析,可得電流的增大趨勢小于電壓增大的趨勢,故電阻逐漸增大;故小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而升高增大。

練習冊系列答案
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【題目】(5分)如圖所示,某小組探究導體在磁場中產生感應電流的條件,實驗時保持磁體位置不變。

(1)如圖甲所示,電流計指針不偏轉,這是因為導體ab

(2)如圖乙所示,電流計指針也不偏轉,這是因為

(3)如圖丙所示,電流計指針仍不偏轉,這是因為導體ab雖有運動,但沒有

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我們已經知道靜止液體內部壓強的規律,那么,流動著的液體的壓強大小又有什么規律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題

打開水龍頭,使自來水流過如圖所示的玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同.是什么原因引起A、B處的壓強不相同呢?

我們知道,在相同的時間內,流過A、B處的水量是相同的.但是由于B處水管的橫截面積比A處小,所以,水在B處的流速一定比在A處的流速大由此可見,A、B處壓強不同是由水的流速不同引起的.

(1)根據上面的實驗現象.可知A、B兩處的壓強關系是:PA PB,其物理依據是:

(2)請你總結出流動液體壓強大小規律:

(3)根據你得到的規律解釋下面的現象:

如圖所示,是兩艘并排的船,它們在航行時常常會不自主地碰在一起,這是因為:

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A. 一本物理書的厚度約為1.5mm B. 一只新鉛筆的長度約為17mm

C. 課桌的高度約為0.7m D. 教室門框的高度約為4.5m

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