張平同學學習了聲學部分知識后做了一個圖3-1所示的小實驗．A是一根一端固定在 桌面上的橡皮筋，另一端用細繩繞一個定滑輪連著小盤B，在小盤中逐漸地增加小石子或硬幣，就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音．
解釋：
(1)這些聲音主要區別是里______________不同；
(2)聲音有這些區別的原因是_________________________．
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
在圖24-14所示的電路中，電源電壓保持不變。下列關于電路故障的判斷，正確的是
A．若R1斷路，電流表示數變小，電壓表示數為零。
B．若R2斷路，電流表示數變小，電壓表示數變大。
C．若R3斷路，電流表示數為零，電壓表示數變小。
D．若R4短路，電流表示數變小，電壓表示數變大。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明和小紅都想幫媽媽煮雞蛋。當煮雞蛋的水燒開后，小明認為要繼續將火燒得很旺，使鍋內水劇烈沸騰，這樣會很快將雞蛋煮熟。小紅則認為，水沸騰后應改用小火，蓋上鍋蓋，讓鍋內水微微沸騰，同樣能很快將雞蛋煮熟。你認為誰的想法更合理? 。請寫出理由： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖17為研究光的反射定律的實驗裝置，其中ON是法線，AO是入射光線，甲圖中F屏上可以看到反射光線，而乙圖中F屏上則看不到，這一現象說明________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
初中物理中有很多物理知識可以用簡潔生動的語言來描述。下面列出的某位同學在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語錄”，你認為其中對應關系不合理的是 ( )
A．燈泡串聯—— 一榮俱榮，一損俱損
B．電源 —— 我對任何一個用電器都是平等的
C．保險絲 —— 犧牲我一個，保大家平安 D．閘刀開關—— 在家庭電路中我就是“老大”
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科目：初中物理 來源： 題型：
一支溫度計沒有刻度，將它放入冰水混合物中，水銀柱長20㎝；插入標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱長40㎝ ，將它放入某房間里，水銀柱長25㎝；將它放入冰箱內，水銀柱長17㎝，則房間內溫度為_________，冰箱內溫度為_________。
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