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科目：初中物理 來源： 題型：
| 1 |
| u |
| 1 |
| v |
| 1 |
| f |
| F=10cm | ||
| u/cm | v/cm | |
| 1 | 60 | 12 |
| 2 | 20 | 20 |
| 3 | 15 | 30 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
（1）小明和同學到湛江市青少年科普教育基地――湖光巖參加實踐活動，湖光巖是14~16萬年前由平地火山爆發后冷卻形成的瑪珥式火山湖．小明帶回了一塊火山熔巖樣品．用調節好的天平測樣石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖12甲所示，樣石質量為_______g．用量筒測出樣石的體積如圖12乙所示，體積為_______cm3，則樣石的密度為_______g／cm3．
（2）小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律.
①由圖13可知,凸透鏡的焦距是___________．實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在___________．
②如圖14所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的________點上，此成像特點可應用在___________機上．
③小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上，按①的要求調整好三者中心的位置，但無論怎樣移動光屏，在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像．原因可能是（寫出一個原因即可）______________________________ ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材完成“探究凸透鏡成像規律”的實驗。
（1）為了測出凸透鏡的焦距，小明將凸透鏡正對太陽光，用一個光屏在透鏡的另一側移動，直到光屏上得到一個 的光斑，測出光斑到凸透鏡的距離為10cm，則該透鏡的焦距為_________cm。
（2）小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在刻度尺上，點燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：__________________________。
（3）重新調整后，將蠟燭放在下圖中的A位置上如圖12，光屏在B
位置上，為了找到清晰的像，應將光屏向_______（填“左”或“右”）移動。
（4）依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的像。記錄的數據如下表。
①在1—4次實驗中，所成的像為倒立、_______的實像。
②第6次的像比第5次的_______ （填“大”或“小”）。
（5）將蠟燭放在上圖中的C點，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應將蠟燭向_______（填“左”或“右”）移動。
（6）小明還想知道蠟燭火焰與光屏上成的像是否左右顛倒．請你幫他設計實驗。你的設計方法是： 。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
物距(cm) | 40 | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 |
像距(cm) | 13.5 | 14 | 15 | 16.7 | 20 | 30 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明在做“探究凸透鏡成像規律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖12所示。a、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和2倍焦距點。
（1）在a、b、c、d、e這五個點中：
①把燭焰放在_______________點上，可以成正立、放大的虛像；
②把燭焰放在_______________點上，所成的像最小；
③把燭焰放在_______________點上是屬于照相機原理；
④把燭焰放在_______________點上是屬于投影儀原理。
（2）在探究近視眼視力矯正問題時用圖13的裝置模擬眼睛，燒瓶中的著色液體相當于玻璃體，燒瓶左側緊靠瓶壁的凸透鏡相當于晶狀體，右側內壁相當于視網膜。圖14中的四幅圖是一些同學描繪近視眼矯正的方法和光路，其中能達到近視眼矯正目的的是( )
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