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在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小明發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經過和同學們討論,提出了以下猜想:

    猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;

    猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;

    猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關。

    為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了右表所列的9種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_____的三根琴弦進行實驗。為了驗證猜想二,應選用編號為_____的三根琴弦進行實驗。表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為_____和____。

(2)隨著實驗的進行,小明又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是__.

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做__

 

 

【答案】

(1)ABC; ADF;80;1.02;(2)選同一根弦,改變弦的松緊,撥動比較;(3)控制變量法

【解析】

試題分析:(3)琴弦發出音調的高低可能與弦的長短、材料和粗細有關,因此在探究時要采取控制變量法;(1)為了驗證猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;需要選擇長短和材料都相同的弦進行實驗,所以應選編號為ABC的三根弦;同理要驗證猜想二,則應選編號為ADF的三根弦;要驗證猜想三,要保證三根弦的長短和粗細都相同,因此表格中所缺應該填80和1.02;(2)要驗證琴弦發出聲音的音調與琴弦的松緊程度的關系,則只需選同一根弦,改變弦的松緊,撥動發出聲音進行比較。

考點:探究音調的高低與哪些因素有關

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下可能影響琴弦音調高低的因素:
猜想一  琴弦的橫截面積.
猜想二  琴弦的長短.
猜想三  琴弦的材料.
為了驗證猜想是否正確,他們找了9種規格的琴弦(見表).因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號 材料 長度
(cm)
橫截面積
(mm2
A 60 0.76
B 60 0.89
C 60 1.02
D 80 0.76
E    
F 100 0.76
G 80 1.02
H 尼龍 80 1.02
I 尼龍 100 1.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為
A、B、C
A、B、C
的琴弦進行實驗;為了驗證猜想二,應選用編號為
A、D、F
A、D、F
的琴弦進行實驗.表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為
80
80
1.02
1.02

(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊度有關,為了驗證這一點應進行的操作是
取任意編號的一種琴弦,調整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調的高低
取任意編號的一種琴弦,調整其松緊程度,用相同的力撥動琴弦,比較音調的高低

(3)實驗中用到的物理學研究方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下可能影響琴弦音調高低的因素:
猜想一 琴弦的橫截面積.
猜想二 琴弦的長短.
猜想三 琴弦的材料.
為了驗證猜想是否正確,他們找了9種規格的琴弦(見表).因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度
(cm)
橫截面積
(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為________的琴弦進行實驗;為了驗證猜想二,應選用編號為________的琴弦進行實驗.表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為________和________.
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊度有關,為了驗證這一點應進行的操作是________
(3)實驗中用到的物理學研究方法是________.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年山東省青島市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下可能影響琴弦音調高低的因素:
猜想一  琴弦的橫截面積.
猜想二  琴弦的長短.
猜想三  琴弦的材料.
為了驗證猜想是否正確,他們找了9種規格的琴弦(見表).因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度
(cm)
橫截面積
(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為______的琴弦進行實驗;為了驗證猜想二,應選用編號為______的琴弦進行實驗.表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為______和______.
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊度有關,為了驗證這一點應進行的操作是______
(3)實驗中用到的物理學研究方法是______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年山東省青島市育才中學八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下可能影響琴弦音調高低的因素:
猜想一  琴弦的橫截面積.
猜想二  琴弦的長短.
猜想三  琴弦的材料.
為了驗證猜想是否正確,他們找了9種規格的琴弦(見表).因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度
(cm)
橫截面積
(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為______的琴弦進行實驗;為了驗證猜想二,應選用編號為______的琴弦進行實驗.表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為______和______.
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊度有關,為了驗證這一點應進行的操作是______
(3)實驗中用到的物理學研究方法是______.

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