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【題目】下列數值最接近實際情況的是(
A.課桌的高度約為80cm
B.一個大頭針受到的重力約為5N
C.一般洗澡水的溫度約為75℃
D.成年人正常步行的速度約為5m/s

【答案】A
【解析】解: A、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右.此選項符合實際;
B、大頭針的質量很小,在10mg=10﹣5kg左右,受到的重力為G=mg=10﹣5kg×10N/kg=10﹣4N.此選項不符合實際;
C、人的體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應該略高于體溫,不可能達到75℃.此選項不符合實際;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此選項不符合實際.
故選A.
【考點精析】關于本題考查的溫度的概念和長度的估測,需要了解溫度:物體的冷熱程度用溫度表示;注意誤差概念:指測量值與被測物體的真實值之間的差異.誤差在任何測量中都存在,誤差的產生跟測量的人和工具有關,只能減小不可避免. 通常采用多次測量取平均值的方法來減小誤差. 而錯誤是應該且可以避免的才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉華和同學取兩張等大的同型號圓形紙,分別剪去兩個大小不等的扇形如圖甲所示,再將它們做成圖乙所示的兩個錐角不同的大小紙錐,進行紙錐下落快慢的研究:

1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放.此時應該拿至圖乙的 (選填AB)所示的位置釋放,同時記錄紙錐下落至地面的 ,就可比較紙錐下落的快慢;

2)如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有 ;參照速度格式,請把實驗表格中兩處填寫完整;

3)曉華的同學猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重(即質量)有關,并打算用第(1)題中的兩個紙錐,研究紙錐下落快慢與錐角的關系,曉華認為不科學,你認為原因可能是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是研究浮力大小的實驗裝置圖,各實驗中彈簧測力計示數如表所示。

(1)分析乙、丙兩次實驗,說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟_____________有關。

(2)分析丙、丁兩次實驗,說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟________無關。

(3)分析丁、戊兩次實驗,說明物體排開相同體積的液體時,所受浮力大小跟___________有關。

(4)丙圖中物體受到的浮力大小為___________N,物體的體積是___________m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“伏安法測電阻”的實驗中,小明同學連接了如圖甲所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).
(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關,調節滑動變阻器滑片,電流表的示數將 , 電壓表的示數將 . (選填“發生變化”或“保持不變”)
(2)檢查電路,發現有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導線是(選填“a”“b”“c”或“d”).
(3)糾正錯誤后,閉合開關,測得幾組數據如下表.

實驗次數

1

2

3

電壓U/V

1.5

2.1

2.8

電流I/A

0.10

0.14

電阻R/Ω

15.0

第3次實驗時電流表示數如圖乙所示,電流表的示數為A.第2次實驗后,算出的電阻值是Ω,第3次實驗后,算出的電阻值是Ω,待測電阻值為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質量、下落高度和運動路徑有關.于是設計了如圖所示的實驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質量為m,B球質量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運動的能量損失不計).實驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2 , C、D兩球陷入沙深度均為h3 , 且h1<h2<h3
(1)本實驗中,鉛球的重力勢能大小是通過來反映的.
(2)比較A、B兩球,發現B球陷入沙深度更大,由此可得出結論:當下落高度一定時,
(3)比較兩球,發現C球陷入沙中深度更大,由此可得出結論:當物體質量相同時,下落的高度越高,物體的重力勢能越大.
(4)比較C、D兩球,發現兩球運動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結論:物體的重力勢能與物體運動的路徑(選填:“有關”或“無關”).
(5)小球在下列過程陷入沙面前,將重力勢能轉化為能,陷入沙中后到小球靜止過程中,將機械能轉化為能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天同學們去三峽旅游,一路上能聞到花香,這是由于______________________,三峽的船閘是利用___________原理工作的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究浮力大小等于什么的實驗中,選擇溢水杯、水、彈簧測力計、鐵塊、小桶、細線等器材進行實驗,具體操作步驟如下:

A.測出鐵塊所受重力G

B.測出空桶所受重力

C.將水倒入溢水杯中

D.把掛在彈簧測力計下的鐵塊浸沒在水中,讓溢出的水全部流入小桶中,讀出測力計示數F

E.測出小桶和被排開水的總重

F.記錄分析數據,歸納總結實驗結論,整理器材

分析評估上述實驗,指出操作步驟中的一處錯誤:

錯誤:______

改正:______

寫出利用測量數據驗證阿基米德原理的過程測量數據用圖中物理量符號表示_____________

如果用能夠漂浮在水面的木塊代替鐵塊做此實驗,與上述操作不同的一個步驟是______ 填字母

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅站在學校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為__________m;小紅發現衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上放著一個玻璃杯,水面距杯底10cm,水的質量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面積是12cm2 , 求:
(1)水對杯底部的壓強.
(2)杯子對桌面的壓強.(取g=10N/kg)

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