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【題目】燈泡L與定值電阻R組成的電路如圖甲所示,LRI-U圖線分別為圖乙中的A、B,閉合開關S,L正常發光,電路的總功率為4.8W,此時燈泡L

A. 電壓為7V B. 電流為0.3A C. 電阻為20Ω D. 功率為3W

【答案】D

【解析】解:圖甲中燈泡L與定值電阻R并聯已知LRI-U圖線分別為圖乙中的A、B,閉合開關S,L正常發光,電路的總功率為4.8W;

因并聯電路各支路兩端的電壓相等,根據圖像可知,在電壓為6V時,通過燈泡的電流IL=0.5A,通過電阻R的電流IR=0.3A,則干路中的電流:I=IL+IR=0.5A+0.3A=0.8A,

此時電路的總功率:P=UI=6V×0.8A=4.8W,滿足題中的要求;

所以,電源電壓為6V,則此時燈泡L的電壓為6V,通過燈泡的電流IL=0.5A,故AB錯誤;

根據歐姆定律可得,此時燈泡的電阻:C錯誤

此時燈泡的功率為:PL=UIL=6V×0.5A=3W,故D正確。

答案為D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是( )

A. 帶負電的物體接觸驗電器金屬球后金屬球、金屬箔均帶上負電

B. 兩個通草球彼此靠近時互相吸引則兩球一定帶異種電荷

C. 6.25×1018個電子所帶的電荷量是1 C

D. 把一個帶電的物體靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時它們互相排斥這一帶電體一定帶負電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示:下列說法正確的是(

A. 如果相同質量,且初溫相同的甲和乙,吸收相同的熱量,相互接觸后,熱量從甲傳向乙

B. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

C. 如果質量相同的甲和乙,加熱相同的時間,甲吸收的熱量多

D. 如果甲中摻入水,則這種混合物的比熱容一定增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗,如圖所示.

)實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊,使其在長木板上做__________運動.

)甲、乙兩圖所示的實驗說明:接觸面粗糙程度相同時,____________________,滑動摩擦力越大.

)甲、丙兩圖所示的實驗說明:壓力相同時,____________________,滑動摩擦力越大.

)如果在甲實驗后,用彈簧測力計拉木塊快速做勻速運動,測定木塊與水平桌面間的滑動摩擦力,這時摩擦力將__________(變大/不變/變小),由此可以說明______________________時,滑動摩擦力的大小與物體運動速度__________(有關/無關).

)如果在甲實驗后,將木塊豎起來放置,再用彈簧測力計測定木塊與水平桌面間的滑動摩擦力,這時摩擦力將__________(變大/不變/變小),由此可以說明______________________時,滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小__________(有關/無關).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為幾位同學玩排球的情景,以下說法正確的是(

A. 球在上升過程中,動能和重力勢能同時增加

B. 球在空中上升到最高點時,受到平衡力的作用

C. 球在空中能夠運動很遠的距離,是受到了慣性的作用

D. 發球時球被擊向空中,說明力可以改變物體的運動狀態

【答案】D

【解析】

A、球在上升過程中,質量不變,速度減小,動能減小,高度增加,重力勢能增加,故A錯誤;B、球在最高點時,既不是靜止狀態也不是勻速直線運動狀態,因此受力不平衡,故B錯誤;C、慣性是物體本身具有的性質不能說受到慣性作用,故C錯誤;D、發球時球被擊向空中,球由靜止變為運動,說明力改變了物體的運動狀態,故D正確。故選D。

型】單選題
束】
10

【題目】某次刮大風時把一棵大樹吹倒了,需要兩個工人把它扶起,工人們想到了如圖所示的四種方案,每個人所需拉力最小的方案是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】邊長為0.5m的正方體,質量為60Kg.現用如圖所示的滑輪組來提升該物體,當拉力F為400N時物體剛好能以0.2m/s的速度勻速上升,則此時滑輪組的機械效率為 ,拉力F的功率為 W.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑輪組下端用細線吊著邊長為0.2m的正方物塊,物放在水平地面上若用F1=120N的力豎直向下拉繩子的自由端時,物地面的壓強為6500Pa;若用力F2豎直向下拉繩子的自由端時,物塊0.1m/s的速度勻速上升,滑輪組的機械效率為80%不計繩重和輪與軸的摩擦,取g=10N/kg

A.動滑輪重150N

B.塊的質量為40kg

C.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,滑輪組的機械效率大于80%

D.若以0.2m/s的速度勻速提升物塊,豎直向下的拉力大于F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究并聯電路電流規律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖。

(1)在連接電路時發現,剛接好最后一根導線,表的指針就發生了偏轉,由此可知在連接電路時,他忘了________

(2)他先將電流表接A處,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:______

(3)他在測量A處的電流時,發現電流表的指針偏轉如圖乙所示,原因是___________;在排除故障后,電流表的示數如圖丙所示,則電流表的示數為________A。

(4)在解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關,測出了一組電流并記錄在表格中,立即得出了并聯電路的電流規律。請你指出他們實驗應改進方法是____________

(5)實驗結束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖,當開關S由斷開到閉合時,電流表A2的示數_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吊車在生產生活中的用途非常廣泛,如圖,吊車正在對一輛交通事故車實施救援作業.該事故車總質量為1290kg,吊車要將該車向上吊起3米,水平向右移動6米后放到道路事故救援車上運回交警隊.

(1)該事故車的重力是多少?(取g=10N/kg)

(2)吊車施救過程中對該車做了多少功?

(3)起重臂下有3股鋼絲繩繞在動滑輪和框架上,鋼絲繩上的拉力為5000N,起重機起吊該汽車的機械效率是多少?

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