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小明同學用如圖所示的滑輪組裝置,在30s內將放置在水平地面上質量為40kg,底面積S=500cm2的正方體重物勻速提升到3m高處,所用的手拉力為300N.求:
(1)該重物放置在水平地面上時對地面的壓強p.
(2)小明將重物提升過程中所做總功的功率
(3)該滑輪組的機械效率.

已知:m=40kg,t=30s,s=500cm2=0.05m2,h=3m,F=300N,g=9.8N/kg
求:(1)該重物放置在水平地面上時對地面的壓強p,
(2)小明將重物提升過程中所做總功的功率P,
(3)該滑輪組的機械效率η.
解:(1)該重物放置在水平地面上時,對地面的壓強:
p=====7840Pa;
(2)由圖可知,繩子的有效股數n=2,
繩端移動的距離s=nh=2×3m=6m,
總功:
W=Fs=300N×6m=1800J,
總功的功率:
P===60W;
(3)有用功:
W=Gh=mgh=40kg×9.8N/kg×3m=1176J,
滑輪組的機械效率:
η=×100%=×100%≈65.3%.
答:(1)該重物放置在水平地面上時對地面的壓強為7840Pa;
(2)小明將重物提升過程中所做總功的功率為60W;
(3)該滑輪組的機械效率約為65.3%.
分析:(1)重物放置在水平地面上時對地面的壓力和自身的重力相等,根據p=和G=mg求出對地面的壓強;
(2)由圖可知滑輪組繩子的有效股數,根據s=nh求出繩端移動的距離,再根據W=Fs求出總功,利用P=求出總功的功率;
(3)根據W=Gh求有用功,再根據η=×100%求出該滑輪組的機械效率.
點評:本題考查了壓強、功、功率、機械效率的計算,關鍵是公式及其變形時的靈活運用,知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用如圖所示的裝置測定斜面機械效率,實驗記錄結果如下表:
實驗次數 斜面傾斜度 物體重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
1 較緩 5 0.1 1.5 1 0.5 1.5 33.3%
2 較陡 5 0.2 2 1 1 2 50%
3 最陡 5 0.3 2.4 1      
(1)根據表格中數據,第三次(最陡)實驗的有用功是
 
J,總功是
 
J,機械效率是
 

(2)分析數據可知,斜面越陡,機械效率
 
(選填“越高”、“越低”或“不變”);
(3)分析實驗數據還可知道,斜面越陡越
 
(選填“省力”或“費力”);
(4)第一次實驗中,若拉力作用時間是5s,則拉力的功率是
 
W.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?石景山區二模)小明同學用如圖所示的裝置探究滑動摩擦力的大小與壓力是否有關.首先豎直向上拉彈簧測力計使物塊在水平木板上做勻速直線運動,(拉物塊的細繩保持水平)這時彈簧測力計的示數為2.8N;接著在物塊上面放一個金屬塊,仍然豎直向上拉彈簧測力使物塊在水平木板上做勻速直線運動,這時彈簧測力計的示數如圖所示,則此時物塊受到的滑動摩擦力為
3.8
3.8
N.你根據兩次實驗得出的結論是:
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關,壓力越大滑動摩擦力越大
滑動摩擦力的大小與壓力大小有關,壓力越大滑動摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用如圖所示的實驗裝置探究了影響浮力大小的因素:
(1)由圖可知,物體浸在水中時受到的浮力是
1
1
N,物體浸沒在濃鹽水中受到的浮力大小是
3
3
N.
(2)根據圖所示的實驗過程和數據,小明同學得出:物體受到的浮力大小與液體的密度有關,液體密度越大,物體受到的浮力越大.你認為對嗎?請說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學用如圖所示的裝置,研究光的反射規律,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉的E、F兩塊板組成.
(1)如圖,讓一束光貼著光屏左側的E板沿AO方向射到O點,在右側F板上.能看到反射光線OB.此時∠BON
等于
等于
∠AON(選填“大于”、“等于”或“小于”).若將AO向ON靠近,則反射角會
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發生了
(填“鏡面”或“漫”)反射.若將F板向后折轉一定的角度,則在F板上
不能
不能
(填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線
還在
還在
(填“還在”或“不在”)同一平面內.如果讓光線逆著從OB的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OA方向射出,這表明:
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在課外利用身邊的硬幣進行了如下的一些探究實驗:

(1)如圖所示,在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發現有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產生這一現象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強
;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產生壓力差,給硬幣一個向上的動力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?
(2)查尋規律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強p的關系可表示為
1
2
ρv2+p=C式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
(3)小明同學用如圖所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積.測得硬幣的直徑D=
1.85
1.85
cm.
(4)先利用天平稱出多個硬幣的總質量,然后計算出單個硬幣的質量m.(3)(4)兩次實驗中用了同一種方法測物理量,這樣做的目的是
測多算少,減小實驗誤差
測多算少,減小實驗誤差

(5)請導出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式
V=
2mg
V=
2mg
(用ρ、S、m、g表示).

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