某次實驗對一定量物質加熱,繪制得下圖溫度隨加熱時間圖像,對此圖像的判斷,正確的是
A. 這是晶體熔化
B. 這是液體沸騰
C. 可能是晶體熔化,也可能是液體沸騰
D. 這種物質一定是晶體。
科目:初中物理 來源:2017屆廣西欽州港經濟技術開發區中學九年級9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明學了比熱容的知識后得出以下幾個結論,其中錯誤的是( )
A.汽車發動機用水來冷卻效果比較好
B.液體的比熱容都比固體大
C.同種物質在不同狀態下比熱容不同
D.質量相等的銅和鉛,升高相同的溫度銅吸收的熱量多(c銅>c鉛)
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市寶應縣八年級上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
媽媽在蒸饅頭時,開鍋后改用“小火”。針對這種做法,下列說法中正確的是( )
A. 水沸騰后,改用“小火”能更快的讓饅頭變熟
B. 改用“小火”可以提高水的沸點
C. 無論使用“大火”還是“小火”,水達到沸點后溫度都保持不變
D. 用“大火”可以提高水的沸點,不應該改用“小火”
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省揚州市寶應縣八年級上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
溫度計是實驗室常用的工具,它是根據測溫液體的 原理制成的。我國地域遼闊,同一天南北不同地方溫度差別很大。如圖(A)、(B)是十二月某一天同一時刻在三亞和北京觀測到的溫度計的示意圖。由圖可知,三亞此時溫度為______℃,北京此時溫度為______℃.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省無錫市八年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
山西絳州鼓樂團表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關說法中錯誤的是 ( )
A.鼓樂聲主要是由鼓面振動產生的
B.鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的
C.鼓樂聲是經過空氣傳到現場觀眾耳朵的
D.由于劇場的混響時間設計合理,使聽鼓聲的效果氣勢磅礴
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省江陰市華士片八年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現象中,能用光的直線傳播規律解釋的是
A.雨后彩虹 B.墻上手影
C.水中“月亮” D.海市蜃樓
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省海安市八年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明、小華和小強一起做了幾個實驗:小明把手放在喉頭處,大聲講話,感覺喉頭在振動.小華把發聲的音叉插入水中,濺起了水花;小強撥動吉他的琴弦發聲時,放在弦上的小紙片被琴弦彈開了.
(1)他們探究的問題是聲音是如何____________的;
(2)對上面的實驗現象的分析,你能得出的結論是______________
(3)小華同學為了研究聲音產生的原因,用手使勁敲桌子,發出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現象更明顯,你的改進方法是______.
小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音怎樣從發聲物體傳播到遠處?
針對這一問題,他們經過認真的思考,提出了兩種猜想:
猜想1:聲音要傳播出去,需要東西作媒介;
猜想2:聲音要傳播出去,不需要東西作媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下兩個小實驗:
①兩張課桌緊緊地靠在一起,小麗輕敲桌面,小冬把耳朵貼在另一張桌子上;
②兩張桌子拉開,又進行了一次實驗.
(4)小明、小華發現第一次聽到的聲音更明顯,第2次幾乎聽不到聲音;其不同的原因是聲音的_________(響度/音調/音色)不同.實驗現象說明了______(固體/氣體)更容易傳聲,由此作出了其中一個猜想是正確的推論。
(5)為了進一步研究證明,小華同學做了這樣的實驗:將接通的手機放在玻璃廣口瓶中,并用抽氣機將其中的氣體逐漸抽出,發現聲音越來越小直到聽不到,這說明______(猜想1/猜想2)是正確的.
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年江蘇省海安市八年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一刻度均勻的溫度計放在冰水混合物中時,示數為16℃;用它測一個標準大氣壓下沸水的溫度時,讀數是94℃。若用它來測50℃的水示數為( )
A.55℃ B.47℃ C.50℃ D.66℃
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科目:初中物理 來源:2017屆四川省達州市九年級10月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙兩物體,它們的質量之比是3:1,吸收的熱量之比是2:1.如果升高的溫度之比是5:3,則甲、乙兩物質的比熱容之比是( )
A.10:1 B.1:10 C.2:5 D.5:2
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