一只小鳥在平面玻璃幕墻前飛來飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”。以下描述正確的是（ ）
A．“身影”始終和小鳥一樣大 B．小鳥靠近
幕墻過程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻
C．小鳥遠(yuǎn)離幕墻過程中，“身影”逐漸變小 D．“身影”到幕墻的距離大于小鳥到幕墻的距離
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科目：初中物理 來源： 題型：
一個(gè)蘋果在陽光下看起來是紅色，這是因?yàn)椋?nbsp; ）
A.紅光透過蘋果 B. 蘋果只吸收紅光
C.蘋果只反射紅光 D.紅光折射進(jìn)蘋果
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科目：初中物理 來源： 題型：
P、Q是同一直線上相距12m的兩點(diǎn)，甲、乙兩小車同時(shí)從P點(diǎn)出發(fā)向Q點(diǎn)運(yùn)動，它們運(yùn)動的s-t圖像如圖所示，由圖像可知
A．甲車速度小于乙車速度 B．甲車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)，乙車離Q點(diǎn)6m
C．乙車到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)，甲車離Q點(diǎn)6m D．經(jīng)過3s，甲、乙兩車相距6m
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科目：初中物理 來源： 題型：
如右圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：
（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 （填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 （選填“左”或“右”）手點(diǎn)燃蠟燭的。接著在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合為止。
（3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭A靠
近玻璃板時(shí)，要使蠟燭B與A的像重合，必須使蠟燭B （選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”）玻璃板。
（4）為了判斷平面鏡成像的性質(zhì)，移開蠟燭B，在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕，然后在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕。小明的這個(gè)操作過程正確嗎？答： （選填“正確”、“不正確”）。
（5）此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行，是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片 ，不能確定像的位置。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學(xué)在觀看學(xué)校的管弦樂隊(duì)排練時(shí)，聽到小提琴和鋼琴都發(fā)出C調(diào)的“Do”，他仍能區(qū)分開小提琴還是鋼琴的琴聲，這是依據(jù)（ ）
A．它們的聲音的高低不同 B．它們的音調(diào)不同
C．它們的響度不同 D．它們的音色不同
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙兩物體同時(shí)同地向東做勻速直
線運(yùn)動，它們的s－t圖像如圖所示。由圖像可知：( )
A．甲的速度小于乙的速度 B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1．2m處
C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動 D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動
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科目：初中物理 來源： 題型：
電視機(jī)遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外
線，用它來傳遞信息，實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的遙控．不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，按一下按鈕，有時(shí)也可以控制電視機(jī)，這是利用
A．光的直線傳播 B．光的折射
C．光的反射 D．光的可逆性
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科目：初中物理 來源： 題型：
“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產(chǎn)品博覽會，如圖所示。該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的
移動，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，監(jiān)視顧客移動的攝像頭相當(dāng)于______鏡，所成的是______（填“放大”、“縮小”或“等大”）的_____像（填“實(shí)”或“虛”）；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于______cm。
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測鉛筆的長度為 。圖20-2中秒表的讀數(shù)是 。
