給你一個托盤天平，一盒砝碼，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用來測定牛奶（足量）
的密度.要求：寫出實驗步驟及所
測的物理量和字母，寫出牛奶密度的表達式（要求用所測的物理量去表示）
智趣寒假作業云南科技出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小華同學用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯實驗，如圖所示。為確保實驗的成功，請給小華提兩條合理化建議：
（1）________________________ ；（2）___________________________ 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了測量一元硬幣的密度，小剛用天平測量10枚硬幣的質量，平衡時右盤所加砝碼及游碼的位置如圖（甲）所示；圖（乙）是10枚硬幣放入量筒前后的液面情況。由測量可得10枚硬幣質量為_______，所測硬
幣材料的密度為_____________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“測量小石塊的密度”實驗課上，某實驗小組進行了如下活動：
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學直接使用天平進行測量。此時，同組同學馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的______________。
（2）糾正錯誤后，發現天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應向_____（選填“左”或“右”）端調節平衡螺母，使指針指在中線處。
（3）接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放人20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質量是_______g。
（4）然后用一細綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為_______cm3。
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是 kg/m3。該小組測算得的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖是在第四屆廣東省中學物理教師創新實驗能力展示交流活動中，來自潮州的黃杰華老師設計的一個“巧妙測出不規則固體密度”的實驗裝置圖，該實驗的主要步驟和實驗記錄如下：
①如圖20（a）將兩個已調好零刻度的彈簧測力計懸掛在鐵架臺下，將一溢水杯和另一空杯用細線拴在測力計下，向溢水杯中加入一定量的水，使水滿過溢水口流入空杯中；
②當水不再流出時，讀出彈簧測力計的讀數G1=0.94N和G2=0.40N；
③如圖20（b）將一不溶于水的小石塊用細線拴住并慢慢放入溢水杯中，此時溢出的水全部流入另一杯中，當水不再流出時，讀出彈簧測力計的讀數G3=1.1N和G4=0.5N；
根據以上數據，取g=10N/㎏，ρ水
=1.0×103㎏/m3，請計算：
（1）小石塊受到的浮力是多少？
（2）小石塊的體積是多少？
（3）小石塊的密度是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖，在水平拉力F的作用下，使物體A沿水平面以速度v向右勻速運動了距離s，若物重為G，平面對物體的摩擦力為f。下列說法正確的是
| A．有用功的功率為fv |
| B．拉力做功的功率為3Fv |
| C．裝置的機械效率為 |
| D．額外功為(3F－f)s
|
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科目：初中物理 來源： 題型：
中學生小華在一次跳繩的體能測試中，1min內跳了120次，每次跳離地面的高度約為5cm，則他跳繩時的功率最接近（ ）
| A．5W | B．50W | C．500W | D．5000W |
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科目：初中物理 來源： 題型：
木塊在大小為5N的水平拉力作用下10s內在水平面上沿拉力方向前進2m，拉力做功為_______J，功率為_______W，若木塊重15N，在此過程中重力對木塊做功為______J。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明同學分析了四個常見事例中的能量轉化，其中正確的是 
（ ）
| A．在汽油機的做功沖程中，內能轉化為機械能 |
| B．電風扇正常工作過程中，電能主要轉化為內能 |
| C．電熱水器工作過程中，內能轉化為電能 |
| D．跳水運動員在空中下落的過程中，動能轉化為重力勢能 |
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