科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東省聊城市東昌府區初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列各圖描述的實驗中，用來說明聲音的傳播需要介質的是（ ）
A．
發聲的音叉激起水花
B．
音叉發出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠
C．
鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高
D．
抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小
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科目：初中物理 來源：2016屆遼寧燈塔第二初級中學初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題
按要求設計電路圖，完成電路連接。要求：S1斷開，無論S2斷開閉合兩燈都不亮；S1閉合，S2斷開，只有L1亮。（3分）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：作圖題
（2分）室內一盞電燈S（可視作一個發光點）通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細小光束（如圖所示）。請根據這兩條光束的方向確定室內電燈S的位置。（保留作圖痕跡）
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊自頂端出發時開始計時，滑至斜面底端時停止計時，如圖所示。此實驗的原理是 ，實驗時所需的測量器材是秒表和 ，此次測量，滑塊的平均速度是 m／s。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河南三門峽盧氏縣木桐中學初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
在蘆山地震救援中，采用了音頻生命探測儀，它的多個探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測儀將音頻信號放大，救援人員就可以發現幸存者。下列說法錯誤的是（ ）
A．探測儀收集聲音信號時利用了固體可以傳聲
B．幸存者發出的聲音與外界噪聲的音調、音色不同
C．幸存者能聽見探測儀發出的超聲波
D．探測儀說明聲音可以傳遞信息
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科目：初中物理 來源：2016屆山東禹城第二中學初三上學期第一次質量檢測（解析版） 題型：實驗題
為了比較水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
（1）在兩個相同的燒杯中應加入初溫相同、 _______相同的水和煤油。
（2）實驗中攪拌器的作用是：使液體___________；選用相同的酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內_________________;
（3）實驗中加熱相同的時間，發現煤油的溫度比水的溫度升高得____（填“高”或“低”），這表明_____吸熱本領更強。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：作圖題
如下圖所示，金屬小球浸沒于裝有水的容器底部，它共受到三個力的作用，試在圖中畫出其受力示意圖（在相應的位置上畫出金屬小球并作答）。
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