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上課時,老師的講話聲是通過 ________傳入學生耳中的;敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的 ________而產生的.當你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明 ________能夠傳聲

空氣    振動    骨
分析:聲音是發(fā)聲體振動產生的,它需要靠介質才能傳播,氣體、液體和固體都能傳聲.
解答:(1)人們平常進行交流時,所以是通過空氣傳播的;
(2)敲響的音叉接觸水面濺起的水花是音叉振動造成的,所以說物體的振動能產生聲音;
(3)我們能聽到自己的咀嚼聲是牙齒發(fā)出的聲音通過骨骼傳到聽覺神經形成的聽覺;
故答案為:空氣,振動,骨.
點評:此題主要考查聲音的產生和傳播,屬于基礎知識.
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科目:初中物理 來源: 題型:

11、上課時,老師的講話聲是通過
空氣
傳入學生耳中的;敲響的音又接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的
振動
而產生的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

上課時,老師的講話聲是通過
空氣
空氣
傳入學生耳中的;敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的
振動
振動
而產生的.近視眼鏡的玻璃鏡片相當于
透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

上課時,老師的講話聲是通過
空氣
空氣
傳入學生耳中,響度跟發(fā)聲體振動的
振幅
振幅
和聽者與發(fā)聲體的
遠近
遠近
有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

上課時,老師的講話聲是通過
空氣
空氣
傳入學生耳中的;敲響的音去接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的
振動
振動
而產生的.在通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度約為
340
340
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列屬于噪音的是(  )

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