某同學要利用一把卷尺和一小塊平面鏡測出如圖所示的水平地面上 的一棵大樹的高度．
(1)．如圖中畫圖表示他的測量方法，并簡述實驗步驟．
(2)．用字母表示所測得的量，寫出大樹高度H的表達式H＝_____
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科學探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設，設計實驗與制訂計劃，進行實驗與收集證據，分析與論證，評估，交流與合作。某班物理課外學習小組在進行《探究——摩擦力的大小與什么有關》的課題研究時，同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關”。
（1）這屬于科學探究活動的____________要素。
（2）他們用圖1甲所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關系，已測得木塊A的質量為100g，測定木板B在拉力作用下發生相對于木塊A運動時彈簧測力計的示數F，得到一組F與相應的放在木塊A上的砝碼重力G的數據（如下表）。請在表格中的空格內填上合理的數據，并根據表中的數據在圖18所示的方格坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關系圖像。 （ g取10N/kg）
砝碼G/N | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 |
壓力FN/N | |||||
彈簧測力計讀數F/N | 0.30 | 0.45 | 0.60 | 0.76 | 0.90 |
滑動摩擦力Ff/N |
（3）根據你作出的圖像所得出的結論判斷：當放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N，木板B在拉力作用下發生相對于木塊A運動時，木塊A所受滑動摩擦力應為____N。
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銅的密度是8.9克/厘3，鋁的密度是2.7g/cm3。890g銅絲和270g鋁絲的長度之比為4∶1，若銅絲直徑是2mm，則鋁絲直徑是：( )
A、0.5mm B、1mm C、4mm D、8mm
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圖1是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M。運動員小強站在水平地面上時對地面的壓強為1.1×104Pa，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時他對水平地面的壓強為1.6×104Pa。若在物體M下面再加掛物體N，小強需用更大的力舉起橫桿B端，當AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為F2，他對水平地面的壓強為3.3×104Pa，此時細繩對橫桿A端的拉力為F3。根據上述條件，下列計算結果正確的是（ ）（g取10N／kg，橫桿AB與細繩的質量均忽略不計）
A．物體M的質量為375kg B．F3的大小為1650N
C．F2的大小為750N D．小強的質量為65kg
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2005年6月，廣西梧州地區發生了洪澇災害，國家啟動應急救援措施，向該地區空投一批救援物資．若空投物資先加速后勻速下落，那么在加速下落階段，物資的動能將 ，機械能 ．（填“增大”、“不變”或“減小”）；如圖7所示，在加速向右運動的車廂中，一人用力向前推車廂（人與車廂始終保持相對靜止），則該人對車廂的動能在逐漸 （選填“增大”或“減小”），該人對車廂的力為 （選填“動力”或“阻力”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，連通器左端試管橫截面的半徑為2R，右端試管橫截面的半徑為R。左、右水面的高度分別為H、
。那么打開開關K后，右管水面能夠上升到距離底部的最大高度為 ( )
(A)1.5H (B)1.3H (C)1.1H (D)0.9H
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，開關S閉合后，滑動變阻器滑片向左移動時，電流表的示數 ，電壓表示數與電流表示數之比 ．（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）
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