如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音．改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發出聲音的變化．這個實驗用來探究聲音的_______與振動的___________的關系．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇泰州海陵八年級第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題
人耳能聽到到的聲波頻率范圍通常在20Hz至20000Hz之間，頻率低于20Hz的聲波叫 ，監測與控制 波有助于減少它的危害，并可以用來預報地震、臺風。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇江陰第二中學初三上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示是自卸車的示意圖，車廂部分可視為杠桿， 點是支點，物體A放在車廂 （填前或后）部可省力。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學八年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是探究“水的沸騰”的實驗裝置．當水溫上升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止記錄．
（1）圖甲中溫度計的示數為__ ℃．圖乙中，表示水在沸騰時的現象是其中的_ 圖．
（2）根據實驗數據，作出了水的溫度隨時間變化的圖象，如圖丙所示．由圖象可知，在當時條件下，水的沸點是_ ℃，從開始記時到水沸騰經歷的時間為 ____ min。
（3）水在沸騰過程中，需要 _ （選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度 _ （選填“升高”或“不變”或“降低”）．
（4）水沸騰時，杯口附近出現大量“白氣”．“白氣”是水蒸氣遇冷 __ （填物態變化名稱）形成的．
（5）小明得出水沸騰條件：達到沸點且繼續吸熱，但他發現撤掉酒精燈時，燒杯內的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因 ___ （寫出一條即可）。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學八年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發現兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現小水珠，變得模糊了。針對這一現象，下列說法正確的是 （ ）
A．甲、乙兩杯都在內壁出現了水珠
B．甲、乙兩杯都在外壁出現了水珠
C．甲杯的內壁出現了水珠，乙杯的外壁出現了水珠
D．甲杯的外壁出現了水珠，乙杯的內壁出現了水珠
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇無錫濱湖中學八年級上學期高效課堂調研物理試卷（解析版） 題型：選擇題
使用溫度計測量液體溫度時，如圖所示的四種方法中正確的是 ( )
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇射陽特庸初中學八年級上學期第一次檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（7分）在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，小強用酒精燈給燒杯中的水加熱．
如圖甲所示，在加熱過程中，會看到從燒杯底部逐漸出現一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，這些氣泡里也含有一些水蒸氣，氣泡里的水蒸氣去哪里了？
（請利用物態變化的知識說明）．
（2）當水溫接近90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度．加熱到第3min時，水開始沸騰，如圖乙所示，沸騰時，水中形成的大量氣泡不斷上升，這是一種劇烈的 現象．（填物態變化名稱）
（3）如圖丙所示，小強根據測得的數據繪制出了溫度與時間關系的圖象，分析圖象可知：沸騰前，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），當水的溫度達到 ℃時開始沸騰，沸騰過程中，水的溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”），但仍需要 （選填“吸熱”或“放熱”）．
（4）實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是： 。（給出一種原因即可）
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業升學考試（湖北宜昌卷）物理（解析版） 題型：計算題
（5分）我們在進行電學實驗時，需要注意燈泡的安全使用和電路安全．現有兩只白熾燈L1“12V 12W”和L2“18V 9W”．（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）
（1）若把燈泡L1和L2并聯起來接到某一電源上，為了使燈泡安全工作，電源最大電壓為多少伏？此時通電5min，流過燈泡L2的電流做了多少功？
（2）若把燈泡L2與一個滑動變阻器串聯制作成一個調光臺燈，現有一個24V的電源和三個不同型號的滑動變阻器，分別為“10Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”，要讓電路安全工作，請你通過計算說明應該選用哪一個滑動變阻器．
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