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在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,小明和小華利用所提供的器材設計了如圖(a)、(b)所示的兩個實驗,通過觀察后得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯”的結論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上,發現小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)所示。通過對圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越不明顯”的結論。請你根據已學過的壓強知識分析:


(1)小明和小華實驗時是通過觀察________________________來比較壓力的作用效果的。

(2)造成前后兩個結論不一致的原因是________________________________。

(3)設圖(b)中小桌對海綿的壓強是pb,圖(c)中小桌對木板的壓強是pc,則pb________pc。(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

(4)比較圖(b)和圖(c)可知,比較壓力的作用效果需滿足的條件是_____________________。


(1)海綿(接觸面)的凹陷程度;(2)壓力作用面不同;(3)等于;(4)相同的作用面


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


關于能源、信息和材料,下列說法正確的是

A.太陽能是不可再生能源

B.“北斗”衛星導航是利用超聲波進行定位和導航的

C.衛星通信、移動通信是利用電磁波來傳遞信息的

D.LED燈的核心元件發光二極管是由超導材料制成的

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如圖,是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,下列情況可以產生電流的是

A.導體棒不動,讓磁體上下移動

B.磁體不動,讓導體棒沿ab方向前后運動

C.磁體不動,讓導體棒繞a端在水平面內轉動

D.讓導體棒和磁體以相同速度一起向左移動


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如圖所示是一輛普通的電動自行車,下列有關說法正確的是(    )

A.它的把手屬于費力杠桿

B.它左側前后兩個轉向燈同時亮同時滅,兩燈是串聯的

C.它的電池總容量“20Ah”,表示如果保持10A的電流放電,電池能工作2小時

D.當遇到緊急情況剎車時它的動能減小,機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:


“常導型”磁懸浮列車的“轉子”安裝在列車上,“定子”安裝在軌道上,當向軌道這個“定子”輸電時,通過磁場對通電導體的作用使列車被推動著向前運動,其原理和___________(填“電動機”或“發電機”)的工作原理完全相同;動車組采用了“再生制動”技術,即車到站前關閉電源,車輪帶動發電機(電機逆轉)發電,給蓄電池充電,儲存電能,這一過程中蓄電池相當于電路中的____________(填“電源”或“用電器”)。“地球l小時”由世界自然基金會于2007年發起,號召人們在每年三月的最后一個周六晚上自愿關燈l小時,倡導節能減排行動。如果在我市有10萬個家庭響應號召,每個家庭照明燈平均功率約為60W,則10萬個家庭關燈1小時節約的電能相當于________kg熱值為3.0×107J/kg的標準煤完全燃燒所放出的熱量。

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下列數據最接近實際的是

A.南京冬天最低氣溫約-20℃              B.一支普通圓珠筆的長度約40cm

C.一個雞蛋的質量約50g                  D.正常人10次脈搏的時間約1min

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如圖是某取暖器的工作原理圖.為了安全起見,一般都要安裝一個跌倒開關S,使取暖器傾倒時整個電路斷開.跌倒開關S應安裝在   

A.a處        B.b處        C.c處        D.d處

 


 

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小紅想測一塊不規則瓷片的密度.

(1)她用調好的天平測量瓷片的質量時,所用砝碼和游碼的情形如圖甲所示,則瓷片的質量為 g.

(2)由于瓷片不規則無法直接放進量筒,小紅用圖乙所示的方法來測瓷片的體積:

a.向燒杯中加入適量的水,使瓷片浸沒水中,在燒杯壁上水面相平處作好標記后取出瓷片;

b.向量筒中倒入40ml的水,然后將量筒內的水緩慢倒入燒杯中直到水面到達燒杯標記處,此時量筒里剩余水的體積如圖丙所示,則瓷片的體積為 cm3.

(3)根據以上數據可算出該瓷片的密度為 kg/m3 . .

(4)分析以上操作,小紅測出的瓷片密度比實際值偏 .

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 著名的“木桶理論”(如圖所示):是指用木桶來裝水,若制作木桶的木板參差不齊,那么它能盛下水的容量,不是由這個木桶中最長的木板來決定的,而是由最短的木板來決定,所以它又被稱為“短板效應”.那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是(    )

A.木桶的粗細                B.木桶的輕重

C.最短的一塊木板            D.最長的一塊木板

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同步練習冊答案
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