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為了探究蒸發快慢與氣流的關系,有人建議利用以下幾個實驗現象:
甲:甲樣多的水,倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢.
乙:同樣濕的衣服掛在有風的地方干得快,掛在沒風的地方干得慢.
丙:曬糧食時,把糧食放在向陽的地方干得快.
。簩⑹稚烊胨笕〕鰜砼袛囡L向.
你認為能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗是
乙丁
乙丁
.其他現象雖然不能說明蒸發快慢與氣流的關系,但分別說明什么?
分析:影響水蒸發快慢的因素有:溫度、液體的表面積、液體表面空氣流動的速度,在探究液體蒸發快慢與哪些因素有關時,要考慮控制變量法的滲透應用.判斷甲乙丙丁探究的是哪個因素,要看在探究過程中,哪個量在變化,哪個變化就是探究的哪個因素;再就是蒸發是一個吸熱過程,利用這一點在生活中也有很多的應用,例如:將手伸入水后取出來判斷風向等.
解答:解:甲種方案是控制了溫度及液體表面空氣流動的速度,改變了液體的表面積,所以,此方案探究的是液體蒸發快慢與液體表面積的關系;
乙方案是改變液體表面空氣流動的速度,探究的是液體蒸發快慢與液體表面空氣流動的速度的關系;
丙方案改變的是溫度,所以探究的是液體蒸發快慢與溫度的關系;
丁方案是利用蒸發吸熱來判斷風向的,因為氣流流動快的地方,蒸發快,吸熱多,皮膚感覺冷.
據此分析,能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗是乙。
故答案為:乙。患渍f明蒸發快慢與液體表面積有關;丙說明蒸發快慢與溫度有關.
點評:本題是一個具有創新思想的實驗題,在分析的過程中,注意控制變量法的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

液體蒸發的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關.為了探究蒸發快慢與氣流的關系,有人建議采用以下幾個實驗:
甲:把同樣多的水倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢.
乙:把同樣濕的衣服掛在有風的地方干得快,掛在無風的地方干得慢.
丙:曬糧食時,把糧食放在向陽的地方干得快.
。簩⑹稚烊胨泻笕〕鰜砼袛囡L向.
(1)你認為,能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗現象是哪一個或哪幾個?
答:能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗是
、

(2)其他現象雖然不能說明蒸發快慢與氣流有關,但是分別說明了什么問題?
答:現象
(選填“甲、乙、丙、丁”),說明:
蒸發快慢與溫度有關
蒸發快慢與溫度有關

現象
(選填“甲、乙、丙、丁”),說明:
蒸發快慢與液體表面積有關
蒸發快慢與液體表面積有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)寫出下面幾種情況下的溫度值:甲
74
74
℃,乙
38.7
38.7
℃.

(2)為了探究蒸發快慢與氣流的關系,有人建議利用以下幾個實驗現象.
A、同樣多的水,倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢.
B、同樣濕的衣服掛有風的地方干快,掛在沒風的地方干得慢.
C、曬糧食時,把糧食放在向陽的地方干得快.
D、將手伸入水中后取出來判斷風向.
你認為能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗是
BD
BD

其他現象雖然不能說明蒸發快慢與氣流有關,但分別說明的是:
A說明蒸發快慢與液體表面積大小有關
A說明蒸發快慢與液體表面積大小有關
C說明蒸發快慢與液體溫度有關
C說明蒸發快慢與液體溫度有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

液體蒸發的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關。為了探究蒸發快慢與氣流的關系,有人建議用以下幾個實驗現象:   

甲:把同樣多的水倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢。

乙:把同樣濕的衣服掛在有風的地方干得快,掛在無風的地方干得慢。

丙:曬糧食時,把糧食放在向陽的地方干得快。

丁:將手伸入水中后取出來判斷風向。

 

(1)你認為,能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗現象是哪一個或哪幾個?

答:能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗是________、________。

(2)其他現象雖然不能說明蒸發快慢與氣流有關,但是分別說明了什么問題?

答:A.現象________(選填“甲、乙、丙、丁”),說明:_______________________________。

B.現象________(選填“甲、乙、丙、丁”),說明:_______________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年安徽省三校八年級第一學期期中聯考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)液體蒸發的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關。為了探究蒸發快慢與氣流的關系,有人建議利用以下幾個實驗現象:   

甲:把同樣多的水倒在碟子里干得快,裝在瓶子里干得慢。

乙:把同樣濕的衣服掛在有風的地方干得快,掛在無風的地方干得慢。

丙:曬糧食時,把糧食放在向陽的地方干得快。

。簩⑹稚烊胨泻笕〕鰜砼袛囡L向。

(1)你認為,能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗現象是哪一個或哪幾個?

答:能說明蒸發快慢與氣流有關的實驗是________、________。

(2)其他現象雖然不能說明蒸發快慢與氣流有關,但是分別說明了什么問題?

①現象________(選填“甲、乙、丙、丁”),說明:_____________________;

②現象________(選填“甲、乙、丙、丁”),說明:_____________________。

 

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