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圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡（圖中未畫(huà)出）的情形。其中屬于凸透鏡的是

試題分析：光發(fā)生折射時(shí)，折射光線與入射光線位于法線的兩側(cè)，折射光線總是向鏡較厚的一側(cè)偏折，由圖知：選項(xiàng)A、B、D折射光線向兩側(cè)偏折，故中間薄丙側(cè)厚，是凹透鏡；選項(xiàng)C折射光線向中間偏折，故中間厚兩側(cè)薄，是凸透鏡；本題選項(xiàng)是C。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2分）如圖表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L₁是物鏡，L₂是目鏡．這種儀器是（填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于（填“放大鏡”或“投影儀”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）這個(gè)像的成像原理與          （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向        （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要       些．
（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向      （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．
（3）為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，小明上午第二課下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡焦點(diǎn)的位置．旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是                                                     .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

（6分）（一）按照題目要求作圖：
（1）如甲圖所示，a、b分別為一束入射光線和一束出射光線。請(qǐng)畫(huà)出a經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線和與b對(duì)應(yīng)的入射光線。
（2）在乙圖中，標(biāo)出電源的正極，并用箭頭表示磁感線方向。
（3）請(qǐng)將圖丁中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

老奶奶用放大鏡看報(bào)紙時(shí)，為了看得清楚些，她應(yīng)將報(bào)紙與眼睛不動(dòng)，放大鏡離報(bào)紙些。（選填“遠(yuǎn)”或“近”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中填上合適的透鏡。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí)，移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像，由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于_______cm；隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向_______（選填“上”或“下”）移動(dòng)。移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm，再移動(dòng)光屏，_______（選填“能”或“不能”）在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像。