分析 (1)將電阻與電流表串聯,電壓表并聯在電阻兩端;
研究電流與電阻關系時,要控制電阻的電壓不變;
根據串聯電路電壓的規律及分壓原理,確定變阻器的最大電阻至少為多少,確定可行的操作;
(2)燈在額定電壓下正常發光,根據圖中電壓表小量程讀數,比較電壓表示數與額定電壓的大小,根據串聯電路電壓的規律及分壓原理確滑片移動的方向;
根據燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值分析.
解答 解:(1)將電阻與電流表串聯,電壓表并聯在電阻兩端,如下所示:
研究電流與電阻關系時,要控制電阻的電壓不變,故移動滑動變阻器的滑片P,其目的是:控制電壓表示數不變.
電源電壓為4.5V,當電壓表示數為2.0V時,變阻器分得的電壓:
U滑=U-U′=4.5V-2.0V=2.5V,變阻器分得的電壓為電壓表示數的$\frac{2.5V}{2.0V}$=1.25倍,根據分壓原理,變阻器的最大電阻至少為:1.25×R定,無論如何移動滑動變阻器的滑片都無法使定值電阻兩端電壓達到2.0V,可能是現有變阻器的最大電阻過小,或電源電壓太高,故可換用阻值更大的滑動變阻器或降低電源電壓;
(2)燈在額定電壓下正常發光,圖中電壓選用小量程,分度值為0.1V,示數為2.2V,小于燈的額定電壓2.5V,應增大燈的電壓,根據串聯電路電壓的規律,應減小變阻器的電壓,由分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,故滑片向左移動,直到電壓表示數為額定電壓;
因燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,取平均值沒有意義,故不能采用多次測量取平均值的方法.
故答案為:(1)如上所示;控制電壓表示數不變;換用阻值更大的滑動變阻器或降低電源電壓;
(2)不能,因燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個定值,取平均值沒有意義.
點評 本題研究“電流與電阻的關系”,考查電路的連接、控制變量法及對實驗器材的要求及影響電阻的因素和數據的處理.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定相互吸引 | B. | 一定相互排斥 | ||
C. | 可能無磁力的作用 | D. | 一定相互吸引或者相互排斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
裝水容積 | 2.5L |
額定電壓 | 220V |
保溫功率 | 80W |
加熱功率 | 550W |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將電流計改裝成電壓表,應在電流計兩端并聯適當的電阻 | |
B. | 將電流計改裝成電流表,應在電流計兩端串聯適當的電阻 | |
C. | 將小量程的電流計改裝為量程為10mA的電流表,應并聯30Ω的電阻 | |
D. | 將小量程的電流計改裝為量程為100mA的電流表,應串聯30Ω的電阻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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