魚兒在清澈的河水里游動,有經驗的漁民看到魚后,可以用魚叉將魚叉到。下列說法錯誤的是
A. 漁民應該用魚叉喵準魚的下方位置,才能將魚叉到
B. 漁民看到的魚是光的折射形成的虛像
C. 漁民能看到水中的魚是因為水中的魚反射的光經折射后,進入了人的眼睛
D. 漁民看到水中的魚比實際位置淺是因為人眼發出的光從空氣射入水中發生折射造成的
科目:初中物理 來源:北京市順義區2017-2018學年九年級綜合練習(二模)物理試卷 題型:單選題
下列做法中符合安全用電的是
A. 使用試電筆時,手要接觸筆尾的金屬體
B. 家庭電路中絕緣皮老化、破損的導線繼續使用
C. 在未斷開電源開關的情況下,用濕布擦拭電視機
D. 把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用
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科目:初中物理 來源:2018武昌物理中考模擬(二) 題型:實驗題
為了探究圓柱體在不同液體中受到的浮力,某同學進行了如圖所示的實驗。
(1)為了探究F浮與G排的關系,需要在圖中操作的基礎上增加一個步驟。請寫出該步驟的內容:______。
(2)由圖中步驟B、E可知,浮力的大小跟______________有關。
(3)未知液體的密度為____________kg/m3,在E圖中若圓柱體并未完全浸沒在液體中,會導致該液體密度的測量值偏_________。
(4)畫出圖D中手受到的拉力示意圖__________。
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科目:初中物理 來源:武漢市武昌區2018物理中考模擬(二)試卷 題型:計算題
武漢地鐵能成功穿越長江主要是盾構機的功勞。盾構機是用于地下隧道工程開掘的高科技大型機械設備,它能夠把直徑十幾兒米的地下人洞一次挖據完成。施工過程中,工人們在武呂某地開挖始發豎井,將盾構機部件吊入安裝后,從豎井的墻開孔處開始掘進并沿設計洞線推進直至到達漢口目的地接收豎井,再將盾構機拆卸、解體,分批吊出深為23m的豎井,如表為施工用XX牌起重機的有關參數。
已知某次作業中,起重機勻速吊起一質量為30t的盾構機部件從豎井出來用時230s。
(1)計算起重機在這次作業中,吊起質量為30t的部件過程中所做的有用功為多少?
(2)如圖為起重機吊臂上的滑輪組示意圖,拉力由柴油機提供。如果起重機始終以額定輸出功率工作,在勻速吊起30t部件的過程中,作用在鋼絲繩上的拉力為多少?
(3)在這次作業中,提起部件的過程中,消耗了多少g柴油?
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科目:初中物理 來源:武漢市武昌區2018物理中考模擬(二)試卷 題型:單選題
甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置,關于這兩個實驗說法正確的是( )
A. 兩個實驗都要始終控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同
B. 乙實驗中同一鋼球從不同高度由靜止釋放,可得出物體的質量一定時,高度越大,動能越大
C. 甲實驗可以推理出如果一切物體不受力,它將保持靜止狀態或勻速直線運動狀態
D. 乙實驗裝置還可以用來探究物體的重力勢能與高度的關系
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽區2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型:實驗題
實驗桌上有托盤天平一架(含砝碼)、藥匙一把,底部有配重(可以在水中豎直漂浮)且側壁標有刻度的平底有機玻璃管,如圖所示,足量的沙子、裝有適量水的大水槽和紙巾等器材。以上器材均能滿足實驗要求,已知玻璃管的底面積為S,請利用上述實驗器材,設計一個實驗證明:當液體密度定時,液體內部壓強的大小與液體的深度成正比。請寫出實驗步驟,畫出案驗數據記錄表格。
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科目:初中物理 來源:北京市朝陽區2018屆九年級下學期綜合練習物理試卷 題型:多選題
如圖所示,O為杠桿的支點,杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置并且平衡。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在圖中位置保持平衡,下列關系中正確的是( )
A. F1<G B. F2>G C. Fl=F2 D. F1>F2
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科目:初中物理 來源:廣西田陽縣實驗中學2019屆中考一模物理試卷 題型:填空題
圖中,兩個物體的重力均為200N。圖a中,不計繩和動滑輪的重力及摩擦,則勻速提起重物時拉力F1=__N;圖b中,大小活塞的面積之比是5:1,不計摩擦及活塞的重力,則勻速舉起重物時壓力F2=____N。
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