科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宿遷沭陽縣四校聯考初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了探究如圖1所示的并聯電路干路中的電流與支路的電流關系，小明選用了實驗器材，按下面的方案進行了實驗．
（1）按電路圖鏈接實驗器材．
（2）把電流表分別接到電路中的A、B、C處，測出各處的電流，填入表中：
A處電流IA/A | B處電流IB/A | C處電流Ic/A |
0.2 | 0.2 | 0.4 |
①小明連接了如圖1所示的電路是測量電路中 （選填“A”或“B”）處電流．
②為了測量電路中C處的電流，只需要在所示電路上改接一根導線．請你在圖2中將需要改接的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線連接成需要的電路．
（3）分析實驗數據，小明得出結論：并聯電路干路中的電流是支路電流的兩倍，即IC=2IA．
①你認為小明的結論是 （選填“可靠”或“不可靠”），你的判斷依據是 ．
②小華認為小明的實驗方案需要改進，她的改進方法是 ，在表格中記錄數據后，下一步應該做的 ．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北省十堰市竹山縣九年級（上）月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是探究串聯電路電流特點的實驗電路圖：
（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規格應該是 的．（選填“相同”或“不相同”）
（2）表是某同學實驗中記錄的實驗數據：指出上述表格記錄的數據中，明顯錯誤的數值是 ，造成錯誤的原因是 ．
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
（3）該同學實驗的不足之處是： ．
（4）實驗中另一組同學發現兩相串聯的小燈泡中，一個發光，一個不發光，造成其中一個小燈泡不發光的原因是 ．
A．通過該燈泡的電流小一些 B．燈泡的燈絲斷了 C．燈絲的電阻太小 D．小燈泡靠近負極
（5）該實驗得出的結論是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣西北流扶新中學初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩同學從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示，根據圖象分析，下列說法不正確的是（ ）
A．兩同學在距離出發點100m處相遇
B．在0﹣10s內，甲同學比乙同學運動的快
C．在10s﹣20s內乙同學靜止不動
D．在0﹣10s內，乙同學的速度為10m/s
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅武威二十三中初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
2011年3月11日發生在日本的強烈地震造成了大量人員傷亡及財產損失，下列說法中，你認為錯誤的是（ ）
A．地震時伴有次聲波產生
B．地震時會產生地震波，這種地震波不能在真空中傳播
C．地震時產生的地震波不是由物體振動產生的
D．受災人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用聲音可以傳遞信息
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科目：初中物理 來源：2016屆重慶開縣五校初三上期期中聯考物理卷（解析版） 題型：填空題
一根粗細均勻的長為L的金屬導線，其電阻為R．當把它均勻拉長到2L時，其電阻為 ____ ，當把它對折后使其長度為L/2時，電阻為____ ，粗細不變使其長度變為L/2，則電阻為_________ ．
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科目：初中物理 來源：2016屆福建南安實驗中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題
如下圖甲所示的電路圖，開關閉合后，電壓表V１和V2的指針位置完全一樣，如下圖乙所示，求燈L1和L2的電壓
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫崇安區初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
媽媽在燉骨頭湯時，沸騰后改用“小火”，針對這種做法，下列說法中正確的是（ ）
A．水沸騰后，改用“小火”能更快的讓骨頭變熟
B．改用“小火”可以提高水的沸點
C．用“大火”可以提高水的沸點，媽媽的做法不科學
D．無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西撫州金溪一中教育聯盟初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖是探究聲現象時常用的裝置，請回答：
（1）圖中所示的實驗現象說明 ；
（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在實驗中起什么作用？
（3）加大力度敲擊音叉，根據發生的現象，又可得出什么結論？ ．
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