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如圖甲所示是某生產流水線上的產品輸送及計數裝置示意圖.其中S為一激光源,R1為光敏電阻,無光照射時,阻值為R;有光照射時,阻值為
R4
,R2為阻值為40Ω的保護電阻,a、b間接一“示波器”(示波器的接入不影響電路).每當產品從傳送帶上通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋住.光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象,可由示波器顯示出來.若運送某一產品時,示波器顯示的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示.
(1)電阻R1在無光照和有光照時,通過R1的電流之比為
1:2
1:2

(2)電源電壓為
6V
6V

(3)保護電阻R2在1h內消耗的電能為
1080J
1080J

分析:(1)由電路圖可知,R1、R2串聯;根據串聯電路的電阻分壓特點可知,有光照時R1的阻值小,分得的電壓小;無光照時電阻大分得的電壓大,根據歐姆定律結合乙圖表示出R1兩端的電壓,即可求出兩種情況下電路中的電流之比.
(2)根據歐姆定律和串聯電路的電壓特點表示出兩種情況下電源的電壓,再根據電源的電壓不變得出等式,即可求出電源的電壓.
(3)由圖象可知:每經過0.6s,就有一個產品通過計數裝置,其中0.4s有光照射,0.2s無光照射,分別求出兩種情況下電阻R2消耗的電能,再計算出1h內消耗的電能.
解答:解:(1)無光照射時,R1的阻值為R時,兩端的電壓為4V;
有光照射時,R1的阻值為
1
4
R時,兩端的電壓為2V;
則,IR=4V,I×
1
4
R=2V,
所以
I
I
=
1
2

(2)∵電源的電壓不變,
∴U=IR2+2V,U=IR2+4V
所以
I
I
=
U-4V
U-2V
=
1
2

解得U=6V;
(3)由圖象可知:每經過0.6s,就有一個產品通過計數裝置,
其中0.4s有光照射,電阻R2消耗的電能W2=U2It1=4V×0.1A×0.4s=0.16J;
其中0.2s無光照射,電阻R2消耗的電能W2′=U2′I′t2=2V×0.05A×0.2s=0.02J;
因此每經過0.6s,電阻R2消耗的電能為W=W2+W2′=0.16J+0.02J=0.18J.
1h=3600s,則保護電阻R2在1h內消耗的電能為W=0.18J×
3600s
0.6s
=1080J.
故答案為:1:2;6V;1080J.
點評:本題考查了串聯電路的電流特點和歐姆定律的靈活應用.關鍵是根據歐姆定律結合光敏電阻隨光照的變化從圖象中得出有無光照對應的電阻和電壓,難點是根據比值法得出兩種情況的電流關系和求出電源的電壓.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
Svt
Svt
(要求用S、v、t表示).根據流量的定義Q=V/t可得Q=vS,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積;
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,
2
2
處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面較高;
(3)打開水龍頭后,只要水流不散開,就可以觀察到水柱越來越細,如圖丙所示.請你指出產生這種現象的原因:
水往下流時,重力勢能轉化為動能,速度變大,而流量保持不變,根據Q=vS可知,水柱的橫截面積將減小.因此,水柱越來越細
水往下流時,重力勢能轉化為動能,速度變大,而流量保持不變,根據Q=vS可知,水柱的橫截面積將減小.因此,水柱越來越細

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?河東區一模)流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
svt
svt
(要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,
2
2
處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,
C
C
管中的水面較高.
(3)利用流量 Q=vS,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
要求:
①列出主要的操作步驟,并在步驟中說明需要測量的物理量;
②寫出出水速度的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=
vt
vt
,體積V=
Svt
Svt
  (要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,畫出C、D玻璃管中的水面大致高度,兩液面的作圖依據是
流體流速越大的地方,壓強越小
流體流速越大的地方,壓強越小

(3)利用流量 Q=v S,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
①實驗步驟與所測物理量:測出水龍頭出水口的
內徑d
內徑d
;打開水龍頭,用容器接水并同時開始計時,測出經過一段時間t后容器內水的
質量m
質量m

②出水速度的表達式
4m
πρtd2
4m
πρtd2

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市江陰市南菁中學八年級(下)作業檢查物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=______,體積V=______  (要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,畫出C、D玻璃管中的水面大致高度,兩液面的作圖依據是______.
(3)利用流量 Q=v S,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
①實驗步驟與所測物理量:測出水龍頭出水口的______;打開水龍頭,用容器接水并同時開始計時,測出經過一段時間t后容器內水的______.
②出水速度的表達式______.

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科目:初中物理 來源:2011年天津市河東區中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

流量表示單位時間內通過某一橫截面的流體的體積,用字母Q表示.流量在生產和生活中有廣泛的應用,如每到汛期,監測長江的流量是抗洪防汛的重要工作.

(1)如圖甲所示,水流在粗細均勻的水平管道內向右勻速流動,設水流速度為v,管內通道的橫截面積為S.取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=______,體積V=______(要求用S、v、t表示).根據流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S,它表示流量等于流速與橫截面積的乘積.
(2)打開水龍頭,自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管.待水流穩定后,比較圖中1、2兩處的流速,______處的流速較大;比較C、D玻璃管中的水面高度,______管中的水面較高.
(3)利用流量 Q=vS,請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案.
要求:
①列出主要的操作步驟,并在步驟中說明需要測量的物理量;
②寫出出水速度的表達式.

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