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請在圖中標出線圈中電流的方向及通電螺線管的N、S極,通電螺線管通電時,小磁針指向如圖所示,請在圖中標出電源的正極.
分析:根據小磁針靜止時N極的指向,利用磁極間的相互作用規律得出通電螺線管的N、S極,再利用右手螺旋定則得出電源的正負極.
解答:解:由小磁針的指向,根據磁極間的相互作用規律得出通電螺線管的左端為S極,右端為N極,根據右手螺旋定則可知電流從左端流出,右端流入,則電源的左端為正極,右端為負極,如下圖所示:
點評:本題考查了磁極間的相互作用規律和右手螺旋定則.利用右手螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性,也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

21、閱讀上文,回答下列問題.
(1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向.
(2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理.
(3)請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例.
圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖.
錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時,動圈話筒將聲音轉變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產生了強弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息.
放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產生變化的感應電流,電流經放大后使揚聲器發聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?煙臺)閱讀上文,回答下列問題.
                                              磁記錄
如圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖.錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時,動圈話筒將聲音轉變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產生了強弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息.放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產生變化的感應電流,電流經放大后使揚聲器發聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.
(1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向.
(2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理.
(3)請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀下文,回答下列問題.
                                              磁記錄
如圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖.錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時,動圈話筒將聲音轉變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產生了強弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息.放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產生變化的感應電流,電流經放大后使揚聲器發聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.
(1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向.
(2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理.
(3)請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例.

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科目:初中物理 來源: 題型:

磁記錄

圖15是磁帶錄音機磁頭工作原理圖.

    錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時,動圈話筒將聲音轉變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產生了強弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息.

    放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產生變化的感應電流,電流經放大后使揚聲器發聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.

 

閱讀上文,回答下列問題.

    (1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向.

    (2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理.

    (3)請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例.

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科目:初中物理 來源:2009年山東省煙臺市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀上文,回答下列問題.
                                              磁記錄
如圖是磁帶錄音機磁頭工作原理圖.錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時,動圈話筒將聲音轉變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產生了強弱變化的磁場.磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關磁性變化的信息.放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使磁頭中產生變化的感應電流,電流經放大后使揚聲器發聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.
(1)在圖中標出此時錄音磁頭線圈中電流的方向.
(2)說出錄音和放音過程主要運用了哪些物理原理.
(3)請你再列舉一個用磁來記錄信息的生活實例.

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