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如圖，在玻璃杯里裝上大半杯米，把一根筷子插在中間，將米壓緊并使筷子直立，再往杯內加少許水，過一會兒拿起筷子，可以看到筷子把裝米的玻璃杯提起來．這是因為米吸水后發漲發澀，既增大了米對筷子和米對玻璃杯的

，又增大了它們接觸面的粗糙程度，從而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，則當筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為

N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一塊重10N的木塊，用3N的水平拉力可使其在水平面上做勻速直線運動，若用5N的水平拉力使其在同一水平面上運動一段距離，則此時木塊受到的摩擦力f的大小為

N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在水平地面上，工人用100N的水平推力推動重150N的箱子，4s內勻速前進了6m，在這個過程中，地面對木箱的支持力為

N；木箱受到的摩擦力為

N；箱子運動的平均速度為

m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小宇用100N的水平力把重15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊靜止不動，此時木塊受到的摩擦力為

N；若將水平壓力減小為80N，木塊仍然靜止，此時木塊受到的摩擦力為

N；若將水平壓力繼續減小為50N時，木塊恰能勻速下滑，此時木塊受到的摩擦力大小是

N；若再減小水平壓力，木塊受到的摩擦力將

（選填“變大”、變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力；將A、B疊放水平桌面上，分別用彈簧測力計去拉（B不會從A上方落下），當A被拉動時，彈簧測力計a示數為60N，b彈簧測力計示數為110N，則A、B間的滑動摩擦力為

N；彈簧測力計示數不相等的原因是

．B對A的壓強

（選填：“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

質量為2噸的汽車在水平公路上勻速行駛，所受到的摩擦力是車重的0.2倍，則汽車所受的支持力和牽引力分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有

；為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙），木塊所受摩擦力的大小是

N．方向水平向

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止狀態，
（1）這時鐵塊受到的摩擦力大小為多少；
（2）若對鐵塊施加一個豎直向上的拉力F_拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運動，此時鐵塊受到的摩擦力大小為多少N．
（3）要鐵塊沿著該平板勻速向下運動，此時鐵塊受到的拉力大小為多少N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

讓我們想像一下，如果摩擦力突然消失，對可能出現的現象，下列說法中錯誤的是（　　）

A、汽車無法正常啟動并行駛

B、我們可以用手拿住筷子挾菜吃飯

C、寫字時鉛筆從手中滑出

D、由于太滑，人無法正常走路

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