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【題目】用兩個相同的電加熱器分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示,下列說法正確的是(

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.加熱相同的時間,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C.加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D.升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

【答案】B

【解析】

試題分析:由題意可知,用兩個相同的電加熱器加熱,在相等時間內液體吸收的熱量相等,故C錯;根據圖象可以看出,當加熱時間相同時,即吸收的熱量相同時,甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度,故B正確;升高相同的溫度,乙的加熱時間長,乙吸收的熱量多,故D錯;由公式Q=cmt可知,在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,誰的溫度升高得多,它的比熱容小;在其它條件相同時,甲液體升高的溫度較高,所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容,故A錯選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小霖在實驗中記錄的實驗數據,請根據表格中的數據歸納出電壓U和電流I的關系式:U=_____

R/Ω

10

10

10

10

10

10

U/V

2

4

6

8

10

12

I/A

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在伏安法測電阻的實驗中,小明選取了兩節干電池、一個開關、一個阻值約為10的定值電阻、一個滑動變阻器、一個電壓表和一個電流表進行實驗.

(1)小明連接的電路如圖1所示,請你幫他用筆畫線代替導線將電壓表正確接入電路中;

(2)閉合開關前,小明應將滑動變阻器的滑片P滑到 端(選填AB);

(3)閉合開關后,若發現電壓表指針向左偏轉,說明電壓表的

(4)正確連接電路后,電流表示數為0.2A,電壓表示數如圖2所示,待測電阻的阻值為 Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學家的每次重大發現,都有力地推動了人類文明的進程.丹麥物理學家 首先發現了電流周圍存在磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯系.小郭同學受此啟發自制了如圖所示的簡易壓力傳感器,彈簧甲連接在A、B兩絕緣板之間,B板固定,滑動變阻器R的滑片P與A板相連,并可隨A板一起運動.彈簧乙下端掛有一永磁體,永磁體正下方有一電磁鐵,E為電源,R0為定值電阻.開關S閉合,電路接通后,電壓表示數為U1,彈簧乙的總長度為l1;當用力F向下壓彈簧甲后,電壓表示數為U2,彈簧乙的總長度為l2,則U1 U2,l1 l2 (以上兩空均選填“”、“”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題.

鋁為什么被譽為“會飛的金屬”?

人們常把飛機比做銀燕,其實,飛機是用鋁和鋁合金做的.純鋁很軟,人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁.由于硬鋁既保持了密度小的特性,又克服了純鋁軟的特點.因此硬鋁很快就成了最重要的一種合金.一架普通的飛機,差不多要用50萬個硬鋁做的鉚釘,另外,飛機的外殼、機翼、螺旋槳、引擎的許多部件也是用硬鋁做的.

在金屬的家庭中.由于鋁的密度小,使它得天獨厚地能隨飛機一起騰云駕霧,遨游高

空,因此被譽為“會飛的金屬”.

以前,這個“會飛的金屬”,還只能飛翔在地球附近的高空,可是從1957年起,隨著人

造衛星與宇宙火箭一個個接連上天,鋁就成了“飛天”的原材料,前蘇聯第一顆人造衛星的

密封外殼與第二顆人造衛星的動物艙,以及球形容器都是鋁合金做的.

本來,鋁已經夠輕的了,可是近來以來又研制出了更輕的鋁——泡沫鋁,在泡沫鋁的

“肚子里”盡是氫氣泡,放在水里,它會像木頭一樣浮起來,1 的泡沫鋁,只有178 kg.另

外泡沫鋁能保溫、隔音,不易銹蝕.目前用泡沫來做飛機與火箭是最理想的材料.

(1)鋁被譽為“會飛的金屬”,是因為鋁的_________小.

(2)純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁,硬鋁有哪些特點?

____________________________________________________________________________

(3)泡沫鋁的密度是多少?(要有計算過程)

____________________________________________________________________________

(4)泡沫鋁有哪些優點?

____________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越大.但是,用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧,伸長的長度不同,這說明彈簧有“軟”“硬”之分,容易被拉伸的彈簧比較軟,反之比較硬.彈簧的軟硬用它的勁度系數來表示,勁度系數越大,彈簧越硬.為了研究彈簧的勁度系數與哪些因素有關,通過有關實驗探究,取得數據如下(S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積, 為彈簧的匝數, 為彈簧的半徑,A為彈簧的勁度系數)

(1)用粗細相同的鋼絲做成半徑相同但匝數不同的彈簧,則彈簧的勁度系數和匝數的關系可以用圖像中的圖線__________ 表示;

(2)如果用粗細相同的銅絲和鋼絲做成匝數和半徑相同的彈簧,都用10 N的力拉伸時,用_________ 做成的彈簧變得更長;

(3)分析表中數據,可得______,式中的志與制造彈簧的材料有關,材料不同, 值一般不同;

(4)用某鋼絲制成一個半徑為、匝數為60匝、勁度系數100 Nm的彈簧,則該鋼絲的橫截面積為__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在平面鏡上發生反射,反射光恰好照在光屏的A若要讓反射光照在光屏的B處,下列方法中可行的是(

A. 只將光屏豎直向下移動一段距離

B. 只將平面鏡水平向右移動一段距離

C. 只將平面鏡繞入射點O順時針轉過一定角度(<90°)

D. 只將平面鏡繞入射點O逆時針轉過一定角度(<90°)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.

1)金屬片的作用是 ______

2)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了 ______ 時造成的誤差;

3)小車通過AB段時測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度vAB= ______ cm/s

4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏 ______ (選填“大”或“小”);

5)根據你的實驗,你認為小車由靜止釋放,斜面的傾角增大后,通過相同的路程,小車運動的平均速度將 ______ (填“不變”“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“研究海波熔化”的實驗.

(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度,主要步驟有:

A、將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁

B、了解海波熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計

C、讀取溫度.讀數時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸

D、觀察溫度計的量程和分度值

上述步驟合理的順序是____________________.(只填寫序號)

(2)該同學測得的數據如下表所示

①在圖中,畫出它的熔化圖象________

②從圖像中可以看出,海波的熔點為________,熔化過程用的時間為_________min。

③第6分鐘時,它處于___________狀態,第11min時它處于__________狀態

④這種物質熔化時的特點是:_______熱,溫度________

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