學業水平測試考場里，開考前監考老師正在強調考試要求．老師的聲音是由于聲帶的 產生的，通過 傳入考生的耳朵的．“聞其聲而知其人”是根據聲音的 來判斷的．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省濰坊市高密市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明為了檢驗運動會中獲得的銅牌是否由純銅制成，下列方法中最合理的是（ ）
A．觀察銅牌顏色 B．測銅牌的質量
C．測銅牌的體積 D．測銅牌的密度
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市巨野縣麒麟鎮初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物體的長度是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖所示，燒瓶內的水已沸騰，現將玻璃管插入試管并置于水槽的冷水中；
（1）觀察發現，燒瓶內的水量不斷 （增加/減少/不變），試管中的水量不斷 （增加/減少/不變）．溫度計C示數 （升高/降低/不變）．
（2）由試管中的水量及溫度計C示數變化情況，說明 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖1所示是人們常用的體溫計，這種體溫計是根據液體 的性質制成的，如圖2兩支水平放置的溫度計，且這兩支溫度計的兩端都沒有畫全．你能讀出它們此時的示數分別是多少嗎？甲的示數為 ℃，乙的示數為 ℃．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
暖水瓶的瓶膽夾壁中是真空，小明想利用它來探究真空能否傳聲．他把音樂賀卡里的電子發生器放入瓶中，根據聽到的聲音進行判斷．在他設計的下列幾組比較因素中最合理的是（ ）
A．塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較
B．把瓶膽放在近處和遠處進行比較
C．用一個完好的和一個已經漏氣的瓶膽進行比較
D．將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇鹽城大豐市初二學情調查考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
夏天，打開冰棒的包裝紙，常常會看到冰棒在冒“白氣”，這是（ ）
A．冰棒熔化后產生的小水滴
B．冰棒周圍的水蒸氣，遇冷液化而成的小水滴
C．冰棒周圍的空氣遇冷放熱液化而成的
D．冰棒熔化后蒸發，產生的水蒸氣
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省婁底市新化縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
一定質量的封閉氣體被壓縮后，它的質量、體積和密度的變化是（ ）
A．質量不變，體積縮小，密度增大
B．質量減小，體積減小，密度不變
C．質量增大，體積減小，密度增大
D．質量不變，體積減小，密度不變
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科目：初中物理 來源：2016屆河南省南陽市南召縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象，下列說法中正確的是（ ）
A．電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B．當乙兩端電壓為2V時，R乙=5Ω
C．甲、乙串聯在電路中，當電路電流為0.2A時，電源電壓為2V
D．甲、乙并聯在電路中，當電源電壓為2V時，電路總功率為1.2W
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