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如圖所示的為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調整。用此實驗可以研究:①像與物到平面鏡距離的關系;②像與物大小的關系;③平面鏡成的是虛像還是實像。

(1)選用直尺的作用是為了便于比較___。(選填“①”、“②”或“③”)

(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較___。(選填“①”、“②”或“③”)

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。

 

【答案】

①;②;不能

【解析】

試題分析:(1)要比較像與物的大小關系,需借助刻度尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等;(2)在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進行比較,運用了替代法.(3)要掌握虛像的概念,知道虛像不是實際光線會聚而成的,不能在光屏上成像.

具體:(1)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關系用的.故答案為:①

(2)實驗中,用一個等長的蠟燭放在像的位置,來代替像,為了研究像與物的大小關系.故答案為:②

(3)平面鏡成的是虛像,是由反射光線的反向延長線會聚而成的,所以不能成在光屏上.故答案為:不能

考點:平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案

點評:此題主要是探究平面鏡成像的特點,首先要掌握平面鏡成像的特點.知道其中像的位置的確定利用了替代法,在實驗中要注意像與物的位置和大小的確定.同時要掌握實像與虛像的特點,實像可以成在光屏上,是實際光線會聚成的;虛像不能成在光屏上,不是實際光線會聚而成的.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:北京市延慶縣2011年中考一模物理試題 題型:058

如圖所示的為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調整.用此實驗可以研究:

①像與物到平面鏡距離的關系;

②像與物大小的關系;

③平面鏡成的是虛像還是實像.

(1)選用直尺的作用是為了便于比較________.(選填“①”、“②”或“③”)

(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________.(選填“①”、“②”或“③”)

(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(7分)小紅同學做“測小燈泡的額定功率”實驗時,已知小燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節新的干電池,燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣。
(1)如圖所示的是小紅同學連接不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導線幫她將圖中未連接部分連接好,要求:電壓表、電流表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小;

(2)當小紅同學閉合電路的開關后,電路中可能出現一些不正常現象:
第一種:小燈泡較暗,滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時把滑動變阻器的________(填“AB”或“CD”)兩端點連入了電路中;
第二種:小燈泡不亮,電流表示數不為零,電壓表示數為零,可能小燈泡處_____(填“短路”或“斷路”)。
(3)小紅同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率,改變接入電路的滑動變阻器的阻值,分別得到三組數據,如下表:
實驗序號
電壓表示數/V
電流表示數/A
功率/W
額定功率/W
1
3.00
0.36
1.08

2
3.80
0.40
1.52
3
4.50
0.42
1.89
小明認為小紅同學通過三次測量得到三組數據,算出三個電功率值,再求平均值得到額定功率的數據處理方法有誤,為什么?
(4)你認為正確測量結果P=___________W。

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科目:初中物理 來源:2011年北京市延慶縣中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示的為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調整。用此實驗可以研究:①像與物到平面鏡距離的關系;②像與物大小的關系;③平面鏡成的是虛像還是實像。

(1)選用直尺的作用是為了便于比較___。(選填“①”、“②”或“③”)
(2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較___。(選填“①”、“②”或“③”)
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省九年級物理期末調研試卷(解析版) 題型:實驗題

(7分)小紅同學做“測小燈泡的額定功率”實驗時,已知小燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節新的干電池,燈絲電阻大約10Ω,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”的字樣。

(1)如圖所示的是小紅同學連接不完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導線幫她將圖中未連接部分連接好,要求:電壓表、電流表選擇合適的量程,滑動變阻器的滑片向右移動使連入電路的阻值減小;

(2)當小紅同學閉合電路的開關后,電路中可能出現一些不正常現象:

第一種:小燈泡較暗,滑動變阻器滑片移動時不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時把滑動變阻器的________(填“AB”或“CD”)兩端點連入了電路中;

第二種:小燈泡不亮,電流表示數不為零,電壓表示數為零,可能小燈泡處_____(填“短路”或“斷路”)。

(3)小紅同學在實驗中為了能得到比較準確的小燈泡的額定功率,改變接入電路的滑動變阻器的阻值,分別得到三組數據,如下表:

實驗序號

電壓表示數/V

電流表示數/A

功率/W

額定功率/W

1

3.00

0.36

1.08

 

2

3.80

0.40

1.52

3

4.50

0.42

1.89

小明認為小紅同學通過三次測量得到三組數據,算出三個電功率值,再求平均值得到額定功率的數據處理方法有誤,為什么?

(4)你認為正確測量結果P=___________W。

 

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