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在常溫干燥的情況下，下列用具屬于導體的是

A．塑料尺 B．陶瓷碗 C．不銹鋼勺 D．玻璃杯

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麗麗在湖邊樹蔭下乘涼，發現地面上有很多圓形光斑，這是由于光的_______形成的太陽的像，她看到湖水中有樹的倒影和魚，其中“倒影”是光的_______現象．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇揚州邗江區初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，螞蟻用10-3N的力拉樹葉，10s內沿著拉力方向前進了10cm，則螞蟻對樹葉做功為 J，此時的功率為 W．

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（7分）圖是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，

（1）如圖所示，用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整，要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小。

（2）當探究電流與電壓的關系時，通過調節變阻器滑片P的位置來改變 ___________ 兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值（表1），發現每次電壓與電流的比值是____________的（選填“相同”或“不同”），因此可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，______________________________。

（3）要探究電流與電阻的關系，僅憑圖所示器材是不夠的．還應增加的器材是幾個阻值不同的定值電阻．為了達到研究目的，實驗過程中必須保持不變；當開關S閉合后電壓表的示數是3V，電流表的示數是0.3A，現在將10Ω的電阻換成15Ω的電阻接入電路，進行研究，則下一步應進行操作 .

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科目：初中物理 來源：2016屆北京海淀區初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小明用玻璃罐、金屬絲、橡皮筋和配重螺母制作了如圖所示的滾筒。在水平地板上向前推一下滾筒，吊著配重螺母的橡皮筋在滾筒運動過程中會不斷地扭緊。滾筒滾動一會兒就會停下來，然后自己還會滾動回來，橡皮筋逐漸地松弛。滾筒經過幾次反復滾動后，最終會停下來。在滾筒往復滾動的過程中，主要發生了能和動能的相互轉化。