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科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)把一個“12V 25W”的小燈泡與滑動變阻器連接后接在12V的電源上，閉合開關(guān)后開始研究通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓的關(guān)系，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

U/V	0	1	2	4	6	8	10	11
I/A	0	0.71	0.94	1.27	1.55	1.80	2.03	2.14

（1）分析表中數(shù)據(jù)，判斷一下通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓成正比嗎？其原因是什么？
（2）小明把兩個“12V 25W”串聯(lián)在一起，同樣接到這個12伏的電源上，如圖甲所示．求此時電路消耗的總功率是多大？
（3）下圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值，你認(rèn)為小明實驗時采用的是乙、丙中哪一個電路？請簡述你的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小軍經(jīng)常參加球類體育運動，運動過程中不同情況下球的觸地反彈引起了他的注意，他決定和小宇一起探究這一現(xiàn)象．他們計劃首先通過實驗研究“由靜止開始自由下落的球反彈的高度與什么因素有關(guān)”這一問題．
（1）請你猜想一下，由靜止開始自由下落的球反彈的高度可能與哪些因素有關(guān)？
答：因素1：可能與球的種類有關(guān)；因素2：可能與球下落的高度有關(guān)；
因素3：可能與

地面的種類（或球充氣的多少）

有關(guān)；
（2）為了探究與“因素1”的關(guān)系，小軍設(shè)計了如下探究步驟：
步驟1：將一只充足氣的籃球從某一高度由靜止自由下落到水泥地上，觀察其反彈高度；
步驟2：將另一只充有氣的排球從另一高度由靜止自由下落到草地上，觀察其反彈高度；
根據(jù)小軍同學(xué)的探究步驟能否得出正確的實驗結(jié)論？請你說出理由．（至少二點）
理由1：

兩只球的充氣量沒有相同

；理由2：

下落的高度沒有相同

；
（3）請你針對“因素2”用簡要的語言設(shè)計出實驗步驟：

將一只籃球分別在不同高度由靜止下落到水泥地面上，觀察兩次籃球反彈的高度；

（4）小軍和小宇在探究時發(fā)現(xiàn)“由靜止開始自由下落的球，其反彈高度都比原下落位置要低”，你知道其中的原因嗎？請你作出簡要的解釋．
簡要解釋：

由于阻力等原因，勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化過程中有部分機械能損失

．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小軍經(jīng)常參加球類體育運動，運動過程中不同情況下球的觸地反彈引起了他的注意，他決定和小宇一起探究這一現(xiàn)象．他們計劃首先通過實驗研究“由靜止開始自由下落的球反彈的高度與什么因素有關(guān)”這一問題．
（1）請你猜想一下，由靜止開始自由下落的球反彈的高度可能與哪些因素有關(guān)？
答：因素1：可能與球的種類有關(guān)；因素2：可能與球下落的高度有關(guān)；
因素3：可能與有關(guān)；
（2）為了探究與“因素1”的關(guān)系，小軍設(shè)計了如下探究步驟：
步驟1：將一只充足氣的籃球從某一高度由靜止自由下落到水泥地上，觀察其反彈高度；
步驟2：將另一只充有氣的排球從另一高度由靜止自由下落到草地上，觀察其反彈高度；
根據(jù)小軍同學(xué)的探究步驟能否得出正確的實驗結(jié)論？請你說出理由．（至少二點）
理由1：；理由2：；
（3）請你針對“因素2”用簡要的語言設(shè)計出實驗步驟：
（4）小軍和小宇在探究時發(fā)現(xiàn)“由靜止開始自由下落的球，其反彈高度都比原下落位置要低”，你知道其中的原因嗎？請你作出簡要的解釋．
簡要解釋：．

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科目：初中物理 來源：2012年中考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)把一個“12V 25W”的小燈泡與滑動變阻器連接后接在12V的電源上，閉合開關(guān)后開始研究通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓的關(guān)系，實驗數(shù)據(jù)如下表所示．

U/V		1	2	4	6	8	10	11
I/A		0.71	0.94	1.27	1.55	1.80	2.03	2.14

（1）分析表中數(shù)據(jù)，判斷一下通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓成正比嗎？其原因是什么？
（2）小明把兩個“12V 25W”串聯(lián)在一起，同樣接到這個12伏的電源上，如圖甲所示．求此時電路消耗的總功率是多大？
（3）下圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值，你認(rèn)為小明實驗時采用的是乙、丙中哪一個電路？請簡述你的理由．

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