小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，對某種合金和水進行了探究。
（1）小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究．
①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后，若指針靜止時位置如圖所示，則應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調節；
②如圖是正確測量合金塊質量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質量為_______g；
③如圖是他用量筒測量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________cm3；
④換用大小不同的合金塊，重復上述測量。他得到不同合金塊的質量與體積的關系圖像如圖所示．由圖像可知，合金塊的質量與體積成________比；
⑤通過上述探究，若合金塊的體積為l0cm3，則它的質量m=______g；
（2）小軍接著對水進行探究，描繪出質量與體積的關系圖線如圖中甲所示．他分析后發現，由于誤將燒杯和水的總質量當作了水的質量，導致圖線甲未經過坐標原點．由此推斷：水的質量與體積的關系圖線應是________（選填如圖中“乙”、“丙”或“丁”）
優化作業上海科技文獻出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：解答題
如圖所示，有一捆質量7.9kg，橫截面積為2×10-5m2粗細均勻的鐵絲．小紅想知道這捆金屬絲的長度．她選了一條同規格、同材料的短金屬絲來間接測量這捆金屬絲的長度，經測量得知短金屬絲的長為1m，質量為0.158kg，求：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：選擇題
| A． | 減小觀察刻度時，由于視線不垂直而產生的誤差 | |
| B． | 減小由于刻度尺不精密而產生的誤差 | |
| C． | 減小由于讀數時，估計偏大或偏小而產生的誤差 | |
| D． | 避免測量中可能出現的錯誤 |
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科目：初中物理 來源：2017屆甘肅省蘭州市等聯片辦學九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
由Q＝cm（t－ to）可得c＝
，關于同一種物質的比熱容c，下列說法正確的是（ ）
A. 若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍
B. 若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍
C. 若質量增大一倍，則比熱容減至一半
D. 無論質量多大，比熱容都一樣
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省南通市八年級3月形成性練習（月考）物理試卷（解析版） 題型：綜合題
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環保新材料扮靚世博館
如圖的“冰壺”形展館﹣﹣芬蘭館，使用了一種叫做ProFi的特殊材料，屬于塑木復合材料，這種材料修正了純木材和純塑料的不足，塑木作為新型環保材料，密度為1.16 g/cm3，計算成本略高于木材，但可以制成空心型材，加工成各式材料，應用成本會逐漸降低，成為新材料發展的重點方向之一．
（1）把一個板材切割為大小不同的兩塊，大塊的密度_____（填“大于”“等于”或“小于”）小塊的密度；若每塊塑木板材的面積為2m2，厚度為5cm，則每塊板材的質量為 ____kg.
（2）現有一個密封的塑木板材，其中是空心的，經測量其體積為120cm3，質量為116g，則其空心部分的體積為多少cm3？
（3）塑木板材是用廢紙紙漿和塑料融合而成的，如果紙漿的密度為1.0g/cm3，假設融合過程中總體積不變，1m3的紙漿與多少m3的密度為2.0 g/cm3的塑料融合才能得到塑木板材？
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省南通市八年級3月形成性練習（月考）物理試卷（解析版） 題型：綜合題
有一個塑料礦泉水瓶子．上面標有600mL的字樣，某同學用天平測得其總質量為625 g．他喝完后測得空瓶的質量為10 g，則：
（1）此礦泉水的密度為______kg/m3；
（2）如果此同學喝掉
礦泉水后，則剩下的礦泉水和瓶的總質量為______g；
（3）在此瓶中裝滿煤油．則煤油的質量為_______g；（已知ρ煤油＝0.8×103 kg/m3）
（4）如果在瓶中放入400 g水和194 g的酒精，剛好裝滿，則此混合溶液的密度為_____g／cm3．
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省南通市八年級3月形成性練習（月考）物理試卷（解析版） 題型：選擇題
四只同樣的杯子，分別裝有水銀、煤油、水、鹽水四種液體．若判斷每只杯子中裝的是哪種液體，下列說法中正確的是（已知ρ水銀＞ρ鹽水＞ρ水＞ρ煤油） （）
A. 若液面一樣高，無法確定是哪種液體
B. 若體積相等，質量最大的是水銀，其次是鹽水、水，質量最小的是煤油
C. 若質量相等，液面最高的是煤油，其次是鹽水、水，液面最低的是水銀
D. 因液體的密度不同，體積和密度成反比，根據體積的關系，就可以確定是哪種液體
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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級（滬科版）3月一輪復習階段測物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小明同學在做“探究電流與電壓的關系”實驗時，準備了以下器材：干電池（1.5V）兩節，電流表（0～0.6A 0～3A）、電壓表（0～3V 0～15V）、滑動變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開關各一只、導線若干．根據圖甲所示的電路圖進行實驗．
（1）用筆畫線代替導線，按照圖甲所示電路，將乙圖中的實物圖連接完整_________．
（2）連接電路．閉合開關前，滑動變阻器滑片P應處于 ______ （選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關，發現電流表無示數，電壓表指針有明顯偏轉，原因可能是 ______ ．
（4）實驗過程中，要使電壓表示數逐漸變大，滑動變阻器滑片P應向 ______ （選填“左”或“右”）移動．
（5）實驗過程中，電流表的示數如圖丙所示，此時電路中的電流為 ______ A．
（6）試驗中通過調節滑動變阻器滑片P，測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值如表所示．老師看后說其中一次是錯誤的．幫小明分析出錯的是第 ______ 次，原因是 ______ ．
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