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如圖所示,在兩個相同的燒杯內分別倒入質量相等的煤油和水.杯內各放一個同樣的電加熱器,且通電時間相同.由此可知(  )
分析:要解答本題需掌握:
①水的比熱容大,即:和質量相同的其它物質相比,升高相同的溫度,水吸熱多;和質量相同的其它物質相比,吸收相同的熱量,水的溫度變化小;
②實驗時采用相同的加熱設備,加熱相同的時間,兩種物體吸收的熱量就是相同的
解答:解:
(1)用兩個相同的電加熱器,說明吸熱相同,煤油吸收的熱量等于水吸收的熱量故AB都錯;
(2)因為水的比熱容大,所以質量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油溫度升高的快,故C正確、D錯.
故選C.
點評:本題主要考查學生對水的比熱容大的理解,注意采用相同的加熱設備,加熱相同的時間,兩種物體吸收的熱量,易錯點!
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、如圖所示是在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,透過瓶塞插入一根兩端開口的細玻璃管,當管中煤油受熱膨脹時,會看到細玻璃管中有煤油柱上升,瓶中電阻絲的阻值關系為R>R.閉合開關一段時間,實驗現象可看到
瓶中煤油柱升得較高.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材    電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
滑動變阻器
滑動變阻器
 裝 置 圖
 準 備 實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產生的熱量是煤油的溫度升高,電流產生的熱量越
,煤油溫度上升的越
 
步  驟
  和
現   象
(1)如圖連接電路,閉合開關一段時間后,發現右側瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產生的熱量

(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用
滑動變阻器
滑動變阻器
改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發現燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
,這說明
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產生的熱量越多
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產生的熱量越多

(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉換法
轉換法
結論 電流通過導體產生的熱量多少與
電流
電流
電阻
電阻
通電時間
通電時間
有關.
(2)探究電磁感應現象與感應電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現象
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關,讓導體不動,電流表的指針不偏轉,讓導體向上或者向下移動,電流表指針
不偏轉
不偏轉
;讓導體左右移動,電流表指針
偏轉
偏轉

2、改變磁場中導體的運動方向,會發現電流表的指針偏轉方向
改變
改變
.(改變 或  不改變)
3、改變
磁場方向
磁場方向
,電流表的指針的偏轉方向會改變.
結論
 
應用
     閉合電路
中的一部分
中的一部分
導體,在
磁場
磁場
中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導體中會產生
電流
電流
,這種現象叫
電磁感應
電磁感應
,產生的電流叫做
感應電流
感應電流
.此電流的方向與
導體運動的方向
導體運動的方向
磁場方向
磁場方向
有關.此現象中,
機械
機械
能轉化為
能.據此制成了
發電機
發電機
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材 電源、導線、開關、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
  
  裝 
 
 置
 
 
 
在左邊的框中畫出對應的電路圖
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步驟
(1)按照電路圖連接實物圖
(2)實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調節小燈泡兩端的電壓,電壓表應和
小燈泡
小燈泡
并聯,為了提高測量的準確性,最好選用
0~15
0~15
V的量程.閉合開關后發現小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應向
端移動,是電壓表的示數為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數為0.3A,則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
 
現象
表格
實驗次數     U/V     I/A     P/W     小燈泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 較暗
2
3.8
3.8
 
0.3
1.14
1.14
正常
正常
3 4.0 0.31
1.24
1.24
較亮
結論 (1)實驗驗證當小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡
正常發光
正常發光

(2)小燈泡的亮度由
實際
實際
功率決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?雨花臺區二模)如圖所示,在兩個相同的容器中裝有質量相同的水,將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中,待A、B靜止時,兩容器中水對容器底部的壓強相比較,正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:



器 材

電源、導線、開關、兩個裝有相同質量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鉻合金絲、滑動變阻器,電流表
秒表
秒表



裝 置 圖

準 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝質量相同的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲的電阻比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產生的熱量使煤油的溫度升高,電流產生的熱量越多,煤油溫度上升的越高.

步  驟

現   象
(1)如圖連接電路,閉合開關一段時間后,發現右側瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
,這說明燒瓶中的鎳鉻合金絲產生的熱量

(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用滑動變阻器改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發現燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
,這說明
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產生的熱量越多
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產生的熱量越多

(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越
研究方法 本實驗用的物理學研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉換法
轉換法
結論 電流通過導體產生的熱量多少與
電流
電流
電阻
電阻
通電時間
通電時間
有關.

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