【題目】3月23日，國足不負(fù)眾望以1：0贏了韓國隊，39年來國足在洲際大賽的“逢韓不勝”魔咒終于被打破．如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡，其中A點的重力勢能____（大于/小于/等于）B點的重力勢能．若不計空氣阻力，足球在上升的過程中，動能轉(zhuǎn)化為_____能，當(dāng)足球運動至最高點時，動能_____（為零/不為零）．
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮骸y量方案如下：
A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B.如圖甲所示，用細(xì)線拴住注射器活塞頸部，使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后 水平向右慢慢拉動針筒，當(dāng)活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為 F；
C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積 V；
D.用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度 L。
請根據(jù)他們設(shè)計的方案回答以下問題：
（1）測量中，分析研究的是大氣對______（選填“針筒”或“活塞”）的壓力，若不考慮其它因素，根據(jù)______的知識可知，研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等。
（2）實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡，這將會使測量結(jié)果______（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景，可采取簡單的 辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是 _________。
（3）若同學(xué)們用圖乙中 B 注射器在測量時，彈簧測力計被拉到 5N，活塞仍沒有滑動。可改用圖乙中的______（選填“A”或“C”）注射器。用測量步驟中的 V、L 和 F 表示大氣壓的值，則 p=___________。
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【題目】如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對
其加熱。
（1）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有＿＿＿的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些。若要使其
溫度下降不至太快，請說出一種方法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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【題目】如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面以相同的速度從底部勻速拉到頂點，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，則下列判斷中正確的是（ ）
A．F1＜F2 W1=W2
B．F1＞F2 W1＞W2
C．F1＜F2 W1＜W2
D．F1＞F2 W1=W2
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【題目】如圖是一種“吸盤式”掛衣鉤，將它緊壓在平整、光潔的豎直玻璃上，可掛衣帽等物品， 它主要部件是一個“橡皮碗”，下面有關(guān)的說法正確的是
A. 被玻璃“吸”住后，皮碗內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓
B. 能緊貼在粗糙的水泥墻壁上
C. 掛上衣服后，皮碗與墻壁之間的摩擦力要比不掛衣服時大
D. 皮碗內(nèi)擠出的空氣越少，吸盤貼在玻璃上就越緊
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【題目】小明利用U 形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前，他注意到U 形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示。
（1）實驗中液體內(nèi)部壓強的大小是通過_____反應(yīng)出來的。
（2）比較圖（a）、圖（b）兩組實驗，可以得出的結(jié)論是_____。
（3）比較_____兩組實驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：在同種液體不同深度的地方， 液體的壓強隨深度的增加而增大。
（4）接著小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系。則應(yīng)保持液體_____不變。
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【題目】“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供了2節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器、阻值為10Ω、20Ω和40Ω的定值電阻各一個以及導(dǎo)線若干：
（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線將實物圖（圖乙）連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，當(dāng)滑片向右移動時，滑動變阻器的阻值變大）_________；
（2）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表無示數(shù)，其原因可能是______________________________________________。
（3）排除故障后，更換不同定值電阻進行實驗，測得數(shù)據(jù)填入下面表格．第一次電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為__________A。實驗過程中應(yīng)保持電壓表示數(shù)為__________V不變。
（4）由表中數(shù)據(jù)可能：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_______（選填“配比”或“反比”）。
（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷所選用的滑動變阻器可能是_______（選填“A”或“B”）．
A．“50Ω 0.5A” B．“10Ω 1A”
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【題目】蹦床是運動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾，并做出各種空中動作的運動項目．運動員著網(wǎng)后使其沿豎直方向向上運動的力是________力，運動員蹦到最高點A后使其向下運動的力是________力．運動員在B處________(填“受”或“不受”)重力作用．
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【題目】在物理綜合實踐活動中，小明和小亮合作測量電磁灶的加熱效率。他們關(guān)閉家中的其他用電器，只讓電磁灶接入電路中燒水，水的質(zhì)量為2kg。小明負(fù)責(zé)觀察電能表(如圖)，小亮負(fù)責(zé)用溫度計測量水的溫度。5min電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了200r，水的溫度恰好升高了50℃。求解下列問題：
(1)水吸收的熱量是多少？[
]
(2)電磁灶的實際功率是多少？
(3)電磁灶燒水的效率是多少？
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