【題目】【實(shí)驗(yàn)名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和 , 使三者的中心在 , 正確調(diào)整后,不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 物體到凸透鏡的距離/cm | 光屏上的像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒(méi)有像 |
6 | 8 | 光屏上沒(méi)有像 |
(2)【分析與論證】 ①當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距 .
②如圖所示,光屏應(yīng)移至區(qū)域才能找到清晰的像.當(dāng)蠟燭在范圍成放大的實(shí)像.
③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像,人眼應(yīng)透過(guò)凸透鏡向觀察(填“左”或“右”).
④在整理器材時(shí).香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的填“直線傳播”、“反射”或“折射”).
【答案】
(1)光屏;同一高度
(2)減小;B;一倍焦距和二倍焦距;左;反射
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)依次把蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)整他們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中央.(2)①當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小;②由表格可知,當(dāng)物距為20cm時(shí),像距為20cm,則f= u=
×20cm=10cm;此時(shí)物距在一倍焦距和二倍焦距之間,像距應(yīng)大于二倍焦距,故光屏應(yīng)移至B區(qū)域才能找到清晰的像.當(dāng)蠟燭在一倍焦距和二倍焦距范圍內(nèi)時(shí),凸透鏡成放大的實(shí)像;③凸透鏡成虛像時(shí),物像同側(cè),人眼應(yīng)透過(guò)凸透鏡向左觀察;④香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像.它的成像原因是光的反射. 故答案為:(1)光屏;同一高度;(2)①減小;②B;一倍焦距和二倍焦距;③左;④反射.
(1)要成像,需將凸透鏡置于蠟燭和光屏中央,并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏在同一高度,這樣像才可以成在光屏中央;(2)①當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小;②根據(jù)表格求出凸透鏡的焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析;③凸透鏡成虛像時(shí),物像同側(cè);④光會(huì)在物質(zhì)的表面發(fā)生反射.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年12月20日,中國(guó)自主建造的第一艘極地科學(xué)考察破冰船(H520)正式開(kāi)工建造.設(shè)計(jì)空載排水量為8000t,滿載排水量為14000t,它能在覆蓋有0.2m厚積雪的1.5m厚冰層上以3.6km/h~7.2km/h的速度連續(xù)破冰.(g取10N/kg)
(1)破冰船“H520”用厚鋼板做船底,主要是因?yàn)殇摪寰哂?/span>(選填序號(hào)). ①良好的導(dǎo)電性;②較高的硬度;③較高的熔點(diǎn);④良好的導(dǎo)熱性.
(2)假設(shè)在1.5m厚的冰層海域以7.2km/h的速度勻速破冰時(shí)所受的阻力為2×107N,則根據(jù)設(shè)計(jì)要求破冰船“H520”推進(jìn)功率多大?
(3)破冰船“H520”可采用“重力破冰法”破冰,“重力破冰法”是指在接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰壓碎,若此時(shí)船的排水體積變?yōu)樵瓉?lái)的七分之二,假設(shè)當(dāng)時(shí)破冰船“H520”滿載,船與冰層接觸面積為5m2 , 則該破冰船對(duì)冰層的壓強(qiáng)是多少?(海水的密度取1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,重為700N的工人用450N拉力將重為800N的重物勻速提升10m,他做的有用功是J,該滑輪組的機(jī)械效率是 , 請(qǐng)你寫(xiě)出一種提高該滑輪組機(jī)械效率的方法 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有長(zhǎng)方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門(mén)B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時(shí),木塊A有 的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài),沒(méi)有發(fā)生形變.(不計(jì)彈簧受到的浮力,g取10N/kg.)
(1)求此時(shí)容器底部受到的水的壓強(qiáng).
(2)求木塊A的密度.
(3)向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒(méi)水中,立即停止加水,此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F1 , 在原圖上畫(huà)出此時(shí)水面的大致位置.
(4)打開(kāi)閥門(mén)B緩慢放水,直至木塊A剛好完全離開(kāi)水面時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)B,此時(shí)彈簧對(duì)木塊A的作用力為F2 , 求F1、F2之比.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V.閉合開(kāi)關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖2所示.則( )
A.小燈泡的額定功率為24W
B.燈絲的電阻保持不變
C.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為9Ω
D.電源電壓為12V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析中正確的是( )
A.圖甲裝置中通電螺線管的B端為S極
B.圖乙裝置說(shuō)明電流周圍存在著磁場(chǎng)
C.圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用
D.圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是小彬同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn).
(1)小彬加熱一段時(shí)間后溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示為℃.
(2)小彬用相同的火力,做了兩次實(shí)驗(yàn),繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示.則水的沸點(diǎn)是℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓(選填“<”、“=”或“>”)l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,造成 a、b圖象不同的原因是兩次實(shí)驗(yàn)所用水的不同.
(3)為了受熱均勻,另一位同學(xué)采用隔水加熱的方法來(lái)研究試管內(nèi)水的沸騰,如圖丁所示.你認(rèn)為試管內(nèi)的水(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,這個(gè)裝置(填“更完善”或“不合理”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇通大橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過(guò)程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示.下列判斷正確的是( )
A.浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②圖線
B.構(gòu)件的邊長(zhǎng)為2m
C.構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N
D.構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】手機(jī)掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖是手機(jī)掃描物品上的二維碼,登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B.物體上的二維碼是光源
C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)靠近物品
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