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6.某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關后,發現電流表的指針偏轉到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關.則:
(1)測量時產生這種現象的原因是電流表所選量程偏小;
(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是改接0~3A的量程.

分析 (1)電流表在使用時,量程應選擇合適,太小了會使指針超過最大刻度,可能損壞電流表;
(2)出現指針超過最大刻度時,應換用較大的量程測量;

解答 解:(1)由圖可知,指針偏轉到最右邊,且超出了刻度盤上的最大刻度,所以是選用的電流表的量程太小了;
(2)為了能測出電路中的電流,必須將電流表的量程更換為0~3A;
故答案為:(1)電流表所選量程偏小;(2)改接0~3A的量程.

點評 電流表使用時容易出現的錯誤有:正負接線柱接反、在使用前未調零、量程選擇不當等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,將一只小鬧鐘放在玻璃鐘罩內,可清楚地聽到鬧鐘鈴聲.用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,鈴聲會逐漸變弱,甚至聽不見.停止抽氣,并讓空氣重新進入玻璃罩內,會(選填“會”或“不會”)再次清楚地聽到鈴聲.通過這一實驗事實可近似說明聲音不能在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,某工人用動滑輪往3m高的平臺上運沙土,已知沙土的質量是40kg,袋子和動滑輪的總質量是l0kg,不計繩重和摩擦.工人勻速拉動繩子時.所用拉力250N,做的有用功為1200J.總功為1500J.此動滑輪的機械效率是80%.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究彈性勢能跟哪些因素有關時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關;
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細相同),小球、木塊和長刻度尺各一個,設計了如圖所示的實驗裝置進行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出如表實驗記錄表.
實驗次數使用的彈簧被壓縮后彈簧的長度/cmcm木塊移動的距離
彈簧AA5s1
彈簧AA8s2
彈簧BB5s3

彈簧BB8s4
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉換法.下列實驗中用到此方法的是②(填序號)
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“不同物質吸熱升溫屬性”
(2)請將探究猜想一的方案補充完整:將同一根(“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮不同(“相同”、“不同”)長度,放手后,小球被彈出,測出推動木塊移動的距離進行比較.
(3)彈簧將小球彈開的過程中,是彈簧的彈性勢能轉化成小球的動能能.
(4)為了探究猜想二,可選用實驗次數②和④的數據進行計較分析,若s2≠s4,說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.攀巖運動是從登山運動中派生來的新項目,它集健身、娛樂、競技于一體,以其獨有的登臨高處的征服感吸引了眾多愛好者.要測量某運動員在一次攀巖比賽中克服重力做功的功率,需要測量的物理量有該運動員的重力、攀巖高度和攀巖時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.超聲波及其應用
人類的聽覺范圍很有限,而很多動物的聽覺范圍很廣.大象能夠聽到次聲波,而蝙蝠接收的是超聲波.
超聲波具有許多奇異特性:空化效應--超聲波能在水中產生氣泡,氣泡爆破時釋放出高能量,產生強沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的.傳播特性--它的波長短,在均勻介質中能夠定向直線傳播,根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫學診斷等.
(1)人耳聽覺的頻率范圍是20Hz-20000Hz.
(2)超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量.由于具有方向性好、穿透能力強、易于獲得較集中的聲能特點,超聲波能夠探傷、測距等.
(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于真空不能傳聲.
(4)若聲音在海水中的傳播速度為l 500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發射超聲波,到接收回聲所用時間為4.8s,那么該處海洋的深度為多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.有些物體能讓各種色光全部透過,它們便表現為無色,有的物體幾乎能使各種色光全部反射那它就呈現白色;有的物體幾乎不能反射任何色光,各種色光幾乎都被它吸收掉,那它就呈現黑色(以上空選填“白”或“黑”或“無”色).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.下列關于物理概念的說法中,正確的有(  )
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物質的分子之間可以單獨存在斥力
C.一個物體在平衡力的作用下,其動能保持不變
D.通電導體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小文發現:生雞蛋放入水中會下沉,雞蛋的密度到底有多大呢?他來到實驗室做實驗.

(1)他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端零刻度線處,觀察到指針的偏轉情況如圖甲所示,他應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調,使天平橫梁平衡;他把雞蛋放入天平左盤,正確操作后,天平的示數如圖乙所示,則雞蛋質量是57.2g,他又按圖丙所示的方法測出了雞蛋體積是52cm3,則雞蛋的密度為1.1g/cm3
(2)小文回家后又想測熟雞蛋的密度,他把熟雞蛋放入水中發現它也下沉,于是他找來家中的一個柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和適量的水,進一步測出了熟雞蛋的密度.請你幫他將后面的實驗步驟補充完整,并寫出熟雞蛋密度的表達式.
①向杯內倒入適量的水,用刻度尺測出杯內水的高度為h1
②將雞蛋浸沒在杯內的水中,用刻度尺測出杯內水的高度為h2
③取出雞蛋,將杯內水倒凈并擦干,放入適量小米,其漂浮在水盆中如圖丁(放小米的目的是使杯在水中不傾斜),用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h3
④將熟雞蛋放入杯內小米中,杯子仍豎直漂浮在水面上,用刻度尺測出杯底浸入水中的深度為h4.熟雞蛋的密度表達式為ρ=$\frac{{h}_{4}-{h}_{3}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$×ρ

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