Question

如圖，甲是探究聲現象常用的裝置，請根據要求回答問題：

（1）泡沫塑料球被發(fā)聲音叉彈起，這個現象說明什么？

聲音是由物體振動產生的

；
（2）泡沫塑料球在實驗中起什么作用？

把振動放大

；
（3）加大敲音叉的力度，根據發(fā)生的現象，你由此可得出什么結論？

振幅越大，聲音的響度也越大

；
（4）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明

空氣可以傳播聲音

．

Answer 1

分析：（1）聲音是由物體振動產生的，但這種振動往往不易觀察，需要將實驗效果進行“放大”；
（2）聲音的響度與振幅有關，振幅越大，響度越大；
（3）聲音的傳播是需要介質的，它可以在氣體中傳播；真空不能傳播聲音．

解答：解：（1）泡沫塑料球被發(fā)聲音叉彈起，說明音叉在振動，這個現象說明聲音是由物體振動產生的；
（2）因為音叉的振動往往不易觀察，需要將實驗效果進行“放大”，用泡沫塑料球的振動呈現音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察；
（3）加大敲音叉的力度，音叉的振幅變大，聲音的響度也變大；
（4）敲擊右邊的音叉，聲音通過空氣傳播到左邊的音叉，引起左邊的音叉的振動，左邊音叉把泡沫塑料球彈起，這個現象說明空氣可以傳播聲音．
故答案為：（1）聲音是由物體振動產生的；（2）把振動放大；（3）振幅越大，聲音的響度也越大；（4）空氣可以傳播聲音．

點評：此實驗考查了聲音的產生和傳播條件、以及響度與振幅間的關系，屬于基本內容，比較簡單．