【題目】如圖所示是兩種物質的凝固圖像,圖像中________是晶體(填A或B),從圖中的凝固曲線可以看出晶體從開始凝固到完全凝固需要的時間為______min,物質凝固過程中,其狀態處于___________________(填固態、液態或固液共存),它需要不斷的__________(填吸熱或放熱),溫度________(填升高、下降或不變),圖中可以看出其凝固點為___________。
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【題目】下列數據中與實際相符的是( 。
A.教室內的溫度約為50°C
B.兩個雞蛋的質量約為100g
C.教室的空調在正常工作時,通過的電流約為1A
D.學生課桌的高度約為2m
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【題目】某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關后,發現電流表的指針偏轉到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關.則:
(1)測量時產生這種現象的原因是 ,
(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是 .
(3)改正錯誤后,該同學再閉合開關,發現指針的讀數是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.
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【題目】用科學戰勝病毒就要對微觀領域進行深入研究,病毒是由一個核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質構成的非細胞形態。下列微粒按空間尺度從大到小順序排列的是( 。
A.病毒、質子、原子、夸克B.夸克、病毒、原子、質子
C.病毒、原子、質子、夸克D.原子、病毒、夸克、質子
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【題目】閱讀下面的短文,回答問題.
熱電偶
把兩種不同材料的導線(如鐵線和銅線)組成如題圖所示的閉合回路,當AB兩端存在溫度差時,回路中就會有電流通過,這就是塞貝克效應,這種電路叫熱電偶,實驗表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關;跟接點A和B間的溫度差的大小有關,溫度差越大,回路電流越大.
請回答下列問題:
(1)如題圖所示:
①其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 .
②其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 .
③其它條件不變,移去酒精燈,將B放人另一杯冰水混合物中,穩定后,電路電流(各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”“變為零”)
(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源,它的電能是由能轉化而來.
(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成信號,利用這種性質可以把熱電偶做成(寫出一種應用).
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【題目】如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,明明同學設計了下列實驗步驟:
a. 在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置。
b. 拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方,移動到某一位置時,發現該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置。
c. 改變玻璃板前蠟燭的位置,重復以上實驗,在紙上記錄物與像的位置。
d. 點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置。
(1)以上實驗步驟,合理的順序是__________________(填寫實驗步驟前的字母);
(2)步驟c的實驗目的是_________________________________________________。
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【題目】在如圖所示的電路中,正確的說法是( )
A.閉合S1 , 斷開S2 , L1發光,L2不發光
B.閉合S1 , S2 , L1 , L2都發光
C.S1 , S2都斷開,L1 , L2都不發光
D.閉合S2 , 斷開S1 , L1 , L2都發光
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