【題目】彈簧測力計下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測力計示數F與物體下降高度h變化關系的圖像(g取10N/kg),則該物體受到的最大浮力是N,該長方體的底面積是多少cm2 , 該物體的密度是kg/m3 .
【答案】4;100;2250
【解析】解:物體所受浮力最大時,就是全部進入水中時,由乙圖可知,測力計示數最小時,就是浮力最大時,測力計示數最小為5N,物體重為9N,則可知最大浮力為9N-5N=4N;當浮力最大時排開水的體積等于物體的體積為400cm3,由乙圖中知長方體的長為8cm-4cm=4cm,所以長方體的底面積為S==100cm2;物體的密度為m=
=0.9kg=900g,ρ=
=2.25g/cm3=2.25×103kg/m3。
所以答案是:4,100,2250.
【考點精析】認真審題,首先需要了解密度的計算(密度公式:ρ = m/v),還要掌握阿基米德原理(阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規律叫做阿基米德原理,即 F浮= G排 =ρ液gv排)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究阻力對物體運動的影響實驗中,讓 同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。
(1)根據實驗結果可以得出,平面越光滑,小車運動路程越長,木塊受到的阻力越小,速度減小得越(選填“快”或者“慢”)。
(2)進一步推理可以得出:如果水平面絕對光滑,小車將做運動,由此可知物體的運動(填“需要”或“不需要”)力來維持。
(3)下列實驗中用到以上研究方法的是:( )
A.用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質
B.用U型管兩端的液面高度差反映液體內部壓強大小
C.用彈簧測力計測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小
D.探究浮力大小與什么因素有關
(4)另一組同學在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時,發現運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面,在原裝置不變的情況下你建議他們怎樣改進?答:。
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【題目】實驗室里有兩只額定電壓分別為4 V和6 V的小燈泡L1和L2,將它們連接到如圖所示的電源電壓可調的電路中,其中通過L2的電流與電壓的關系如圖所示.閉合開關S1、S2,斷開S3,滑片P置于最左端時,一只小燈泡正常發光,電路消耗的功率為5.2 W;只閉合S3,滑片P置于最右端時,也有一只小燈泡正常發光,且L2的電阻與變阻器連入電路中的電阻之比為R2∶R=1∶4.求:
(1)L2正常工作時的電阻.
(2)L1正常工作時的電流.
(3)在一只小燈泡正常發光條件下,電源電壓的調節范圍.
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【題目】為了緩解城市交通擁堵,某大學的兩位研究生設計發明了“都市螞蟻”概念車,該車外表似螞蟻,小巧實用,質量僅有400 kg,總體積0.75m3 , 標準乘載100 kg.請解答標準乘載時的下列問題.(g取10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3)
(1)“都市螞蟻”車在公路上勻速行駛時,受到的阻力是車總重的0.04倍,則發動機的牽引力多大?
(2)該車密封良好,是一款“水陸兩棲螞蟻車”,請計算它浮在水面上行駛時所受的浮力是多少?露出水面的體積是多少?
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【題目】如圖是小明制作的“浮沉子”,下列說法錯誤的是( )
A.擰緊大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,大瓶內的氣壓會變大
B.松開大瓶瓶蓋,用力捏大瓶,小瓶會下沉
C.如果小瓶中的水過少,小瓶將無法下沉
D.適當控制捏大瓶的力,可以讓小瓶懸浮
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【題目】近年來,飛機失事事件時有發生,而飛機上的黑匣子為失事原因提供了重要線索。黑匣子的電路可等效為兩部分,一部分為信號發射電路,可用等效電阻R1表示,用開關S1控制,30天后自動斷開,R1停止工作;另一部分為信息儲存電路,可用等效電阻R2表示,用開關S2控制,能持續工作6年。關于黑匣子的等效電路中正確的是
A. B.
C.
D.
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【題目】某物理學習小組在“探究二力平衡的條件”實驗時,自制了一套如圖所示的實驗裝置,將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的定滑輪.
(1)在細線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向(選填“相同”或者“相反”),并通過調整鉤碼的數量來改變兩端拉力的 .
(2)若要探究不在同一直線的的兩個力能否平衡,應該將圖中的卡片一定角度(選填“翻轉”或“旋轉”),觀察卡片能否平衡.
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【題目】將重為4.5N、體積為0.5dm3的小球投入水中靜止后,小球( )
A.沉底 浮力大小為5N
B.懸浮 浮力大小為4.5N
C.漂浮 浮力大小為4.5N
D.漂浮 浮力大小為5N
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【題目】如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個開關控制.開關閉合,燈全部正常發光,開關斷開,燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學展開討論,小王同學說:當這些燈正常工作時,用電壓表測取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯的;小李同學說:用電流表與每盞燈串聯,若電流表的示數都相等,則它們一定是串聯的.
(1)你認為上述兩種方法是否正確?理由是什么?_____________________
(2)請你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法._____________________.
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