Question

3、如圖所示，一根彈簧一端掛在墻上，用490N的力拉另一端，彈簧伸長了20cm．如果改為兩個人分別拉彈簧的兩端，把它也拉長了20cm，則每個人各用了

490

N的力．

Answer 1

分析：此題為彈簧測力計的制作原理與力的相互作用的知識點結合的題目，可根據力的作用是相互的來解決問題．

解答：解：改為兩人拉彈簧后，其中一人跟墻一樣起到了固定彈簧的作用，因此彈簧伸長不變，所用拉力也不變．
故答案為：490N．

點評：此題在講解過程中可提供彈簧測力計，讓學生親身體驗學生會體會更深．