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19.如圖所示,是某同學在做“平面鏡成像特點”實驗裝置.請你運用所學知識完成下面的問題.
(1)M是一塊較厚平板玻璃(選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”).為便于觀察,該實驗最好在較黑暗(較明亮/較黑暗)環境中進行
(2)直尺的作用是便于比較物體與像到平面鏡的距離的關系.
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關系.
(4)實驗時,點亮蠟燭A,移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B,直到從前面不同位置看去,M后面的B好像被點亮似的.觀察比較A、B的大小,可以得到像和物體的大小相等.

分析 (1)玻璃板代替平面鏡巧妙地解決了確定像的位置和大小兩個問題,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現了兩個不重合的像,從而影響實驗效果.
物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線;
(2)要比較像與物的位置關系,需借助直尺;用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等.
(3)在實驗中為了便于研究像的特點與位置,用了兩支相同的蠟燭,將另一支蠟燭放在像的位置與像進行比較,運用了替代法.
(4)平面鏡成像的特點:像和物體的大小相等、像和物體的連線與鏡面垂直、像和物體到鏡面的距離相等,平面鏡所成的像是虛像.

解答 解:
(1)因為玻璃板是透明的,能在觀察到A蠟燭像的同時.還可以透過玻璃清楚的看到放在后面B蠟燭,便于確定像的位置和大小,而平面鏡無法解決這些問題.同時由于玻璃板有兩個反射面,每個反射面相當于一個平面鏡,都可以成像,玻璃板如果薄,兩個像距離近,測量誤差小,實驗效果好;反之,較厚的玻璃板兩面,都可以成像,會出現了兩個不重合的像,從而影響實驗效果.
在比較明亮的環境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環境中進行實驗;
(2)在實驗中用到刻度尺,但尺并不是測量像、物的大小用的,而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離,然后比較二者關系用的.
(3)兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的.
(4)實驗時,點亮蠟燭A,移動M后面沒有點亮的同樣的蠟燭B,直到從前面不同位置看去,M后面的B好像被點亮似的,此時蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,因此,觀察比較A、B的大小,可以得到像和物體的大小相等.
故答案為:
(1)較薄的平板玻璃;較黑暗;
(2)到平面鏡的距離;
(3)大小;
(4)相等.

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及操作相關問題,這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經常出現的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.

練習冊系列答案
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A.嚴寒的冬天,一直冰凍的衣服也會變干,這是升華現象
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D.冬天出現的霜,是凝固現象

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11.(1)探究影響音調高低的因素:
過程步驟將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它發出的聲音音調,同時觀察鋼尺振動的幅度;改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動,注意使鋼尺兩次振動的振幅大致相同
表格
鋼尺振動的快慢較快
音調的高低較高
方法上述實驗中使鋼尺伸出桌面越長鋼尺振動慢(“快”或“慢”),音調低.
(2)探究聲音的產生與傳播
將一播放音樂的手機放在密閉玻璃罩中,你可清楚地聽到音樂聲.若用抽氣機逐漸抽去玻璃罩中的空氣,音樂聲將會變小,停止抽氣,讓空氣重新進入玻璃罩,你將會聽到聲音變大.這個實驗說明聲音的傳播需要介質,真空是不能傳播聲音的.該實驗運用的物理研究方法為推理法.

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8.小明在學習“重力”時,用彈簧測力計分別測量一些質量已知的“五谷雜糧”所受的重力大小.實驗中記錄的有關數據分別如表一、表二、表三所示.
表一(被測物體:紅豆)
實驗
序號
質量
(千克)
重力
(牛)
10.121.2
20.242.4
30.363.6
表二(被測物體:綠豆)
實驗
序號
質量
(千克)
重力
(牛)
40.121.2
50.242.4
60.363.6
表三(被測物體:花生)
實驗
序號
質量
(千克)
重力
(牛)
70.121.2
80.242.4
90.363.6
表四(物體:大米)
序號質量
(千克)
重力
(牛)
100.100.16
110.200.32
120.300.48
(1)分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6或7、8與9的數據及相關條件,可得出的初步結論是:物質種類相同的物體受到的重力大小與它的質量成正比.
(2)分析比較實驗序號1、4與7或2、5與8或3、6與9的數據及相關條件,可得出的初步結論是:物體受到的重力大小與物質的種類無關.
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